CBSE Class 10 Hindi: chapter-wise study guide

सूरदास – पद

• सूरदास के पद का भावार्थ
• सूरदास के पद: प्रश्न-उत्तर
• गोपियों का वाक्चातुर्य और व्यंग्य
• भ्रमरगीत की विशेषताएँ और काव्य-सौंदर्य
• हरि हैं राजनीति पढ़ि आए: राजधर्म
• सूरदास के पद: गोपियों का व्यंग्य और एकनिष्ठ प्रेम

तुलसीदास – राम-लक्ष्मण-परशुराम संवाद

• लक्ष्मण का चरित्र-चित्रण
• परशुराम का चरित्र-चित्रण
• राम-लक्ष्मण-परशुराम संवाद की व्याख्या
• राम-लक्ष्मण-परशुराम संवाद प्रश्न-उत्तर
• संवाद में व्यंग्य, अलंकार और भाषा-सौंदर्य
• राम-लक्ष्मण-परशुराम संवाद: लक्ष्मण के व्यंग्य और तर्क

जयशंकर प्रसाद – आत्मकथ्य

• आत्मकथ्य कविता का भावार्थ
• आत्मकथ्य प्रश्न-उत्तर (प्रश्न-अभ्यास)
• आत्मकथ्य कविता का केंद्रीय भाव
• आत्मकथ्य की काव्यभाषा और काव्य-सौंदर्य
• जयशंकर प्रसाद का जीवन परिचय और रचनाएँ
• आत्मकथ्य: कवि के आत्मकथा न लिखने के कारण

सूर्यकांत त्रिपाठी 'निराला' – उत्साह, अट नहीं रही है

• उत्साह कविता का भावार्थ और व्याख्या
• अट नहीं रही है कविता का भावार्थ
• उत्साह कविता के प्रश्न-उत्तर
• अट नहीं रही है के प्रश्न-उत्तर
• निराला का जीवन परिचय और काव्यगत विशेषताएँ
• उत्साह: बादल का गर्जन-आह्वान और नवजीवन

नागार्जुन – यह दंतुरित मुसकान, फसल

• यह दंतुरित मुसकान कविता का भावार्थ
• फसल कविता का भावार्थ और व्याख्या
• यह दंतुरित मुसकान प्रश्न-उत्तर
• फसल कविता के प्रश्न-उत्तर
• नागार्जुन की कविताओं का काव्य-सौंदर्य
• यह दंतुरित मुसकान: शिशु की मुसकान और कवि का भाव
• फसल: प्रकृति और मानव-श्रम का सहयोग

मंगलेश डबराल – संगतकार

• संगतकार कविता का भावार्थ और व्याख्या
• संगतकार कविता का मूल भाव और संदेश
• संगतकार कविता के प्रश्न-उत्तर
• संगतकार: 'उसे विफलता नहीं मनुष्यता' का भाव
• संगतकार की भूमिका और मुख्य गायक की सहायता
• संगतकार: संगतकार की भूमिका और हिचक की मनुष्यता

स्वयं प्रकाश – नेताजी का चश्मा

• कैप्टन चश्मेवाले का चरित्र-चित्रण
• नेताजी का चश्मा पाठ का मूल संदेश
• हालदार साहब का चरित्र-चित्रण
• नेताजी का चश्मा प्रश्न-उत्तर (सरकंडे का चश्मा)
• पानवाले का रेखाचित्र और कैप्टन पर टिप्पणी
• नेताजी का चश्मा: कैप्टन का चरित्र और सच्ची देशभक्ति

रामवृक्ष बेनीपुरी – बालगोबिन भगत

• बालगोबिन भगत का चरित्र-चित्रण
• बालगोबिन भगत पाठ का मूल भाव और संदेश
• बालगोबिन भगत प्रश्न-उत्तर (पाठ पर आधारित)
• बेटे की मृत्यु पर भगत और सामाजिक रूढ़ियाँ
• भगत का मधुर गायन और ऋतुओं का वर्णन
• बालगोबिन भगत: गृहस्थ होकर भी सच्चे साधु

यशपाल – लखनवी अंदाज़

• नवाब साहब का चरित्र-चित्रण
• लखनवी अंदाज़ का मूल भाव और व्यंग्य
• लखनवी अंदाज़ प्रश्न-उत्तर (पाठ्यपुस्तक)
• लखनवी अंदाज़ पाठ का सार
• यशपाल का जीवन परिचय और रचनाएँ
• लखनवी अंदाज़: नवाबी दिखावे पर व्यंग्य

मन्नू भंडारी – एक कहानी यह भी

• लेखिका के पिता का चरित्र-चित्रण
• एक कहानी यह भी प्रश्न-उत्तर
• शीला अग्रवाल का लेखिका पर प्रभाव
• स्वाधीनता आंदोलन में मन्नू भंडारी की भूमिका
• एक कहानी यह भी का सारांश और संदेश

यतींद्र मिश्र – नौबतखाने में इबादत

• बिस्मिल्ला खाँ का चरित्र-चित्रण
• नौबतखाने में इबादत प्रश्न-उत्तर
• नौबतखाने में इबादत का मूल भाव
• बिस्मिल्ला खाँ और काशी की गंगा-जमुनी संस्कृति
• शहनाई और बिस्मिल्ला खाँ की संगीत साधना

भदंत आनंद कौसल्यायन – संस्कृति

• संस्कृति और सभ्यता में अंतर
• संस्कृति पाठ के प्रश्न-उत्तर
• संस्कृत व्यक्ति और न्यूटन का उदाहरण
• संस्कृति पाठ का मूल भाव और संदेश

माता का अँचल

• माता का अँचल पाठ का सार और मूल संदेश
• माता का अँचल: प्रश्न-उत्तर (प्रश्न-अभ्यास)
• माता का अँचल शीर्षक की उपयुक्तता
• भोलानाथ और उसके साथियों के खेल
• माता-पिता का वात्सल्य: पिता और माँ का चित्रण
• माता का अँचल: पिता का स्नेह और माँ के आँचल की शरण

साना-साना हाथ जोड़ि...

• साना-साना हाथ जोड़ि प्रश्न-उत्तर
• साना-साना हाथ जोड़ि का सारांश
• पहाड़ी श्रमिक स्त्रियाँ और आम जनता का श्रम
• जितेन नार्गे का चरित्र-चित्रण
• प्रकृति, पर्यावरण और सैनिकों का संदेश
• साना-साना हाथ जोड़ि...: पहाड़ी श्रमिक स्त्रियाँ और लेखिका की संवेदना

मैं क्यों लिखता हूँ?

• मैं क्यों लिखता हूँ प्रश्न उत्तर
• मैं क्यों लिखता हूँ का सार और मूल भाव
• अनुभव और अनुभूति में अंतर
• हिरोशिमा कविता की व्याख्या
• आंतरिक और बाह्य दबाव: लेखन की प्रेरणा
• मैं क्यों लिखता हूँ?: अनुभव, अनुभूति और हिरोशिमा का प्रसंग

कबीर – साखी

• कबीर की साखियों का भावार्थ
• साखी पाठ के प्रश्न-उत्तर
• साखी की भाषा और काव्य-सौंदर्य
• कबीर का जीवन परिचय और साखी का अर्थ
• साखी का केंद्रीय भाव और संदेश
• कबीर की साखियाँ: अहंकार-त्याग, आत्म-सुधार और प्रेम का ज्ञान

मीरा – पद

• मीरा के पद का भावार्थ और व्याख्या
• मीरा के पद के प्रश्न-उत्तर
• मीरा के पदों का काव्य-सौंदर्य
• मीराबाई का जीवन परिचय और भक्ति-भाव
• पहले पद में कृष्ण के उद्धार-प्रसंग

मैथिलीशरण गुप्त – मनुष्यता

• मनुष्यता कविता का भावार्थ और व्याख्या
• मनुष्यता कविता के प्रश्न-उत्तर
• मनुष्यता कविता का केंद्रीय भाव और संदेश
• रंतिदेव, दधीचि, कर्ण के उदाहरण और परोपकार
• मनुष्यता कविता की काव्य-सौंदर्य और भाषा

सुमित्रानंदन पंत – पर्वत प्रदेश में पावस

• पर्वत प्रदेश में पावस प्रश्न-उत्तर
• पर्वत प्रदेश में पावस का भावार्थ
• पर्वत प्रदेश में पावस का काव्य सौंदर्य
• पावस ऋतु में प्रकृति के परिवर्तन
• सुमित्रानंदन पंत का जीवन परिचय

वीरेन डंगवाल – तोप

• तोप कविता का भावार्थ और व्याख्या
• तोप कविता के प्रश्न-उत्तर
• तोप कविता का मूल भाव और संदेश
• तोप कविता की काव्य पंक्तियों का भाव
• वीरेन डंगवाल का जीवन परिचय

कैफ़ी आज़मी – कर चले हम फ़िदा

• कर चले हम फ़िदा का भावार्थ
• कर चले हम फ़िदा प्रश्न-उत्तर
• कर चले हम फ़िदा का प्रतिपाद्य और संदेश
• राम-लक्ष्मण और रावण का प्रतीक: भाव स्पष्ट
• कैफ़ी आज़मी का जीवन परिचय और रचनाएँ

रवींद्रनाथ ठाकुर – आत्मत्राण

• आत्मत्राण कविता का भावार्थ
• आत्मत्राण के प्रश्न-उत्तर
• आत्मत्राण का केंद्रीय भाव और संदेश
• आत्मत्राण के अंशों का भाव स्पष्ट कीजिए
• रवींद्रनाथ ठाकुर का जीवन परिचय

प्रेमचंद – बड़े भाई साहब

• बड़े भाई साहब का चरित्र-चित्रण
• बड़े भाई साहब पाठ के प्रश्न-उत्तर
• बड़े भाई साहब का मूल संदेश और शिक्षा
• बड़े भाई साहब के आशय और गद्यांश
• बड़े भाई साहब कहानी का सारांश
• बड़े भाई साहब: भाई साहब का चरित्र और अनुभव की सीख

सीताराम सेकसरिया – डायरी का एक पन्ना

• डायरी का एक पन्ना प्रश्न उत्तर
• डायरी का एक पन्ना का सारांश
• सुभाष बाबू और स्त्रियों की भूमिका
• 26 जनवरी 1931 का दिन अपूर्व क्यों
• सीताराम सेकसरिया का जीवन परिचय

लीलाधर मंडलोई – तताँरा-वामीरो कथा

• तताँरा-वामीरो कथा का सार
• तताँरा का चरित्र-चित्रण
• वामीरो का चरित्र-चित्रण
• तताँरा-वामीरो कथा के प्रश्न-उत्तर
• तताँरा-वामीरो कथा का संदेश और रूढ़ियाँ

प्रहलाद अग्रवाल – तीसरी कसम के शिल्पकार शैलेंद्र

• शैलेंद्र का चरित्र-चित्रण
• तीसरी कसम के शिल्पकार शैलेंद्र प्रश्न-उत्तर
• तीसरी कसम फ़िल्म और राजकपूर का अभिनय
• शैलेंद्र के गीतों की विशेषताएँ और संदेश
• तीसरी कसम के शिल्पकार शैलेंद्र के आशय

निदा फ़ाज़ली – अब कहाँ दूसरे के दुख से दुखी होने वाले

• अब कहाँ दूसरे के दुख से दुखी होने वाले सारांश
• पाठ के प्रश्न-उत्तर (लिखित अभ्यास)
• पाठ का मूल संदेश और प्रकृति-असंतुलन
• लेखक की माँ का चरित्र-चित्रण
• पाठ के दोहे और पंक्तियों के आशय

रवींद्र केलेकर – पतझर में टूटी पत्तियाँ

• गिन्नी का सोना का सारांश और भावार्थ
• झेन की देन का सारांश और संदेश
• पतझर में टूटी पत्तियाँ प्रश्न-उत्तर
• गांधीजी: प्रैक्टिकल आइडियालिस्ट की व्याख्या
• टी-सेरेमनी और चाजीन का वर्णन

हबीब तनवीर – कारतूस

• कारतूस एकांकी – वज़ीर अली का चरित्र-चित्रण
• कारतूस पाठ के प्रश्न-उत्तर
• कारतूस एकांकी का सारांश
• कारतूस एकांकी का उद्देश्य और संदेश
• कर्नल कालिंज का चरित्र-चित्रण

मिथिलेश्वर – हरिहर काका

• हरिहर काका का चरित्र चित्रण
• हरिहर काका पाठ के प्रश्न-उत्तर
• हरिहर काका कहानी का मूल संदेश
• महंत और भाइयों का स्वार्थ: हरिहर काका
• अज्ञान में ही मृत्यु का भय: कथन की व्याख्या

गुरदयाल सिंह – सपनों के-से दिन

• पीटी साहब (प्रीतमचंद) का चरित्र-चित्रण
• सपनों के-से दिन प्रश्न-उत्तर (बोध-प्रश्न)
• हेडमास्टर शर्मा जी और पीटी साहब की तुलना
• छुट्टियों का काम और ओमा का चरित्र
• सपनों के-से दिन का मूल भाव और संदेश

राही मासूम रज़ा – टोपी शुक्ला

• टोपी शुक्ला का चरित्र-चित्रण
• टोपी और इफ़्फ़न की दादी का रिश्ता
• टोपी शुक्ला पाठ के बोध-प्रश्न उत्तर
• टोपी का नवीं में फ़ेल होना और भावनात्मक संघर्ष
• टोपी शुक्ला का संदेश: सांप्रदायिक सद्भाव

व्याकरण (पाठ्यक्रम A)

• रचना के आधार पर वाक्य भेद
• वाच्य
• पद परिचय
• अलंकार

खंड ख: हर विषय पर 5 में से 4 प्रश्न, 1-1 अंक (कुल 16 अंक)।

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व्याकरण (पाठ्यक्रम B)

• पदबंध
• रचना के आधार पर वाक्य रूपांतरण
• समास
• मुहावरे

खंड ख: हर विषय पर 5 में से 4 प्रश्न, 1-1 अंक (कुल 16 अंक)।

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रचनात्मक लेखन

• अनुच्छेद लेखन
• पत्र लेखन
• स्ववृत्त लेखन
• ई-मेल लेखन
• विज्ञापन लेखन
• संदेश लेखन
• सूचना लेखन
• लघुकथा लेखन
• स्ववृत्त लेखन: रोज़गार के लिए प्रारूप और अभ्यास

खंड घ: पाठ्यक्रम A में 20 अंक, पाठ्यक्रम B में 22 अंक।

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