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वाच्य Class 10: भेद, परिवर्तन के नियम, प्रश्न | CBSE

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HindiCBSE Class 10 · व्याकरण (पाठ्यक्रम A)

वाच्य Class 10: कर्तृ, कर्म और भाववाच्य की पहचान व परिवर्तन

Updated 14 October 2026 · Fact-checked

वाच्य क्रिया का वह रूप है जिससे पता चलता है कि वाक्य में क्रिया के अनुसार प्रधानता कर्ता, कर्म या भाव की है। इसके तीन भेद हैं: कर्तृवाच्य, कर्मवाच्य और भाववाच्य। CBSE हिंदी-अ में वाच्य बदलने या पहचानकर भेद लिखने के 5 प्रश्न (1-1 अंक) आते हैं, जिनमें से 4 करने होते हैं।

The bold-outlined shape is the sentence's focus: doer, object or only the action. Ask which one leads, and the vachya follows.

Illustration drawn for QuestionBuddy.

Understand वाच्य

वाच्य क्रिया का वह रूप है जो बताता है कि वाक्य में क्रिया का संबंध किससे है: कर्ता से, कर्म से या केवल भाव से। यानी वाक्य का केंद्र कौन है, यही वाच्य तय करता है।

कर्तृवाच्य में कर्ता प्रधान होता है और क्रिया कर्ता के लिंग-वचन के अनुसार चलती है। जैसे: “राम पत्र लिखता है।”, “सीमा गीत गाती है।” एक बात अलग से याद रखिए: “राम ने पत्र लिखा।” में क्रिया कर्म (पत्र) के अनुसार है, फिर भी वाक्य का केंद्र कर्ता है, इसलिए यह कर्तृवाच्य ही है। कर्मवाच्य में कर्म प्रधान होता है और क्रिया कर्म के लिंग-वचन के अनुसार बदलती है। जैसे: “राम द्वारा पत्र लिखा गया।” भाववाच्य में न कर्ता प्रधान होता है, न कर्म; केवल क्रिया का भाव प्रधान होता है। क्रिया सदा अन्य पुरुष, पुल्लिंग और एकवचन में रहती है। जैसे: “मुझसे चला नहीं जाता।”

वाच्य बदलते समय कारक-चिह्न बदलते हैं। कर्तृवाच्य का कर्ता कर्मवाच्य में “से” या “द्वारा” के साथ आता है। यदि कर्म के साथ “को” नहीं है, तो वह वाक्य का केंद्र बन जाता है और क्रिया उसके लिंग-वचन के अनुसार बदलती है: “रोटियाँ बनाई गईं।” यदि कर्म के साथ “को” बना रहता है, तो क्रिया एकवचन पुल्लिंग ही रहती है: “रसोई को भटियारखाना कहा जाता था।”, “लड़की को बुलाया गया।” यह नियम का उल्लंघन नहीं है, “को” वाले कर्म पर क्रिया नहीं बदलती।

काल के अनुसार कर्मवाच्य की क्रिया इस प्रकार बनती है (उदाहरण: खाना): खाया जाता है (सामान्य वर्तमान), खाया जा रहा है (सतत वर्तमान), खाया गया है (पूर्ण वर्तमान), खाया गया (सामान्य भूत), खाया जाता था (अपूर्ण भूत), खाया जाएगा (भविष्य)। कर्मवाच्य से कर्तृवाच्य बनाते समय वर्तमान और भविष्य में कर्ता के साथ “ने” नहीं लगता। भूतकाल की सकर्मक क्रिया में कर्ता के साथ “ने” लगता है: “किसानों द्वारा फसल काटी गई।” → “किसानों ने फसल काटी।”

भाववाच्य की बड़ी पहचान यह है कि वह अकर्मक क्रियाओं से बनता है और अक्सर निषेध या असमर्थता प्रकट करता है: “उससे उठा नहीं जाता”, “बच्चों से खेला नहीं जाता”। यहाँ कर्ता के साथ “से” आता है। कर्मवाच्य सकर्मक क्रिया से बनता है, इसलिए कर्म का होना जरूरी है।

वाच्य के प्रश्न में वाच्य बदलना या वाच्य पहचानकर भेद लिखना, दोनों काम करने पड़ सकते हैं। परिवर्तन में कारक-चिह्न और क्रिया के लिंग-वचन में गलती आसानी से हो जाती है। इसलिए हर बार कर्ता, कर्म और क्रिया को अलग-अलग चिह्नित करके आगे बढ़ें।

वाच्य: rules and format

  1. 1

    कर्तृवाच्य में कर्ता प्रधान होता है; क्रिया कर्ता के लिंग-वचन के अनुसार चलती है।

    सीमा गीत गाती है।

    “राम ने पत्र लिखा” में क्रिया कर्म (पत्र) के अनुसार है, फिर भी कर्ता प्रधान होने से यह कर्तृवाच्य है। “ने” होने भर से वाच्य तय नहीं होता।

  2. 2

    कर्मवाच्य में कर्म प्रधान होता है। “को” रहित कर्म हो तो क्रिया उसके लिंग-वचन के अनुसार बदलती है। कर्ता के साथ “से” या “द्वारा” आता है।

    माली द्वारा पौधे सींचे गए।

    क्रिया कर्ता के नहीं, कर्म के अनुसार बदलती है: “पौधे” बहुवचन है तो “सींचे गए”।

  3. 3

    कर्मवाच्य में कर्म के साथ “को” हो तो क्रिया एकवचन पुल्लिंग रहती है, चाहे कर्म स्त्रीलिंग या बहुवचन हो।

    रसोई को भटियारखाना कहा जाता था। / लड़की को बुलाया गया।

    “को” रहित कर्म पर क्रिया बदलती है: “रोटियाँ बनाई गईं”; “को” सहित पर नहीं: “रोटियों को सेंका गया”।

  4. 4

    भाववाच्य में क्रिया का भाव प्रधान होता है; क्रिया सदा अन्य पुरुष, पुल्लिंग, एकवचन में रहती है।

    बच्चों से दौड़ा नहीं जाता।

    यहाँ कर्म नहीं होता और क्रिया में बदलाव नहीं होता, चाहे कर्ता कोई भी हो।

  5. 5

    कर्तृवाच्य से कर्मवाच्य बनाने के लिए कर्म को कर्ता की जगह लाएँ, कर्ता में “से/द्वारा” जोड़ें और मुख्य क्रिया को भूतकालिक रूप में रखकर “जाना” की क्रिया जोड़ें।

    सीमा ने कविता सुनाई। → सीमा द्वारा कविता सुनाई गई।

    “गई” कविता (स्त्रीलिंग) के अनुसार है। पुल्लिंग कर्म हो तो “गया” आएगा।

  6. 6

    कर्मवाच्य से कर्तृवाच्य बनाने के लिए “द्वारा/से” हटाकर कर्ता को लिखें और “गया” हटाकर मुख्य क्रिया रखें। भूतकाल की सकर्मक क्रिया में कर्ता के साथ “ने” लगाएँ।

    किसानों द्वारा फसल काटी गई। → किसानों ने फसल काटी।

    वर्तमान और भविष्य काल में कर्ता के साथ “ने” नहीं लगता: “पत्र मेरे द्वारा लिखा जाता है।” → “मैं पत्र लिखता हूँ।”

  7. 7

    काल के अनुसार कर्मवाच्य की क्रिया (खाना): खाया जाता है, खाया जा रहा है, खाया गया है, खाया गया, खाया जाता था, खाया जाएगा।

    माली पेड़ लगा रहा है। → माली द्वारा पेड़ लगाया जा रहा है।

    संयुक्त क्रिया में मुख्य क्रिया वही रहती है और “जाना” काल बताता है: खा ली → खा ली गई।

  8. 8

    कर्तृवाच्य से भाववाच्य बनाने के लिए अकर्मक क्रिया का प्रयोग करें, कर्ता में “से” जोड़ें और क्रिया को सामान्यतः निषेध (“नहीं”) के साथ रखें।

    वह चल नहीं पाया। → उससे चला नहीं गया।

    भाववाच्य में क्रिया एकवचन पुल्लिंग रहती है; “चली नहीं गई” गलत होगा।

  9. 9

    सकर्मक क्रिया में ही कर्मवाच्य बनता है; अकर्मक क्रिया में कर्मवाच्य नहीं बनता, भाववाच्य बनता है।

    हम सोते हैं। → हमसे सोया जाता है।

    जहाँ कर्म दिखे ही नहीं, वहाँ कर्मवाच्य बनाने की गलती न करें।

  10. 10

    भाववाच्य में असमर्थता, अनुमति या निषेध का भाव अक्सर रहता है।

    इतनी गर्मी में बाहर निकला नहीं जाता।

    निषेध हर बार नहीं होता, जैसे “अब सोया जाए”; पर ऐसे वाक्यों में असमर्थता या निषेध का भाव आम है।

  11. 11

    काल का भाव वाच्य बदलने पर भी वही रहना चाहिए। ऊपर की काल-तालिका से क्रिया का सही रूप चुनिए।

    वह गीत गाएगा। → उसके द्वारा गीत गाया जाएगा।

    काल न बदलें; पहले मूल वाक्य का काल पहचान लीजिए।

  12. 12

    प्रश्न में दिए निर्देश का वाच्य ही लिखें; पहचानने को कहा हो तो भेद का नाम लिखें, बदलने को कहा हो तो पूरा वाक्य लिखें।

    “बच्चों द्वारा गीत गाया गया”: भेद लिखिए → कर्मवाच्य।

    निर्देश पढ़े बिना उत्तर देने पर अंक कट सकते हैं।

How to answer वाच्य questions

किसी भी वाच्य के प्रश्न में यह क्रम अपनाइए। इससे पहचान और परिवर्तन दोनों सही बनते हैं।

  1. 1पहले निर्देश पढ़िए: वाच्य पहचानना है या बदलना है, और किस वाच्य में।
  2. 2वाक्य में कर्ता, कर्म और क्रिया को अलग-अलग पहचानिए।
  3. 3देखिए क्रिया किसके अनुसार चल रही है: कर्ता, कर्म या किसी के भी नहीं। इसी से वाच्य तय होगा।
  4. 4क्रिया सकर्मक है या अकर्मक, यह जाँचिए; अकर्मक में कर्मवाच्य नहीं, भाववाच्य बनता है।
  5. 5बदलना हो तो कर्ता और कर्म की जगह बदलिए और कर्ता में "से/द्वारा" जोड़िए।
  6. 6क्रिया का रूप नए वाच्य के अनुसार लिखिए, काल वही रखिए और लिंग-वचन कर्म के अनुसार रखिए।
  7. 7अंत में वाक्य को पढ़कर अर्थ और वर्तनी जाँचिए।

वाच्य in real life

The idea, met in an everyday situation. Answer the question in your own words, then compare with the model answer. The one-line hook is what to remember.

कर्मवाच्य और कर्तृवाच्य: कौन प्रधान है

कल्पना कीजिए कि आपके स्कूल में वार्षिकोत्सव के बाद प्रधानाचार्य सूचना देते हैं कि कक्षा दसवीं के छात्रों ने मंच सजाया। अगले दिन समाचार-पत्रिका में लिखा जाता है कि छात्रों द्वारा मंच सजाया गया।

दोनों वाक्यों का वाच्य पहचानिए और बताइए कि पत्रिका के वाक्य में किस पर ध्यान जाता है। फिर "शिक्षकों ने परिणाम घोषित किया" को कर्मवाच्य में बदलिए।

Try it first, then show the solutionSolution
  1. पहला वाक्य: "छात्रों ने मंच सजाया" कर्तृवाच्य है, क्योंकि कर्ता प्रधान है।
  2. दूसरा: "छात्रों द्वारा मंच सजाया गया" कर्मवाच्य है, क्योंकि कर्म "मंच" प्रधान है।
  3. कर्मवाच्य में ध्यान किए गए काम (मंच सजना) पर रहता है।
  4. परिवर्तन: कर्ता में "द्वारा", कर्म आगे, क्रिया "घोषित किया गया"।

Answer: पहला वाक्य कर्तृवाच्य है, दूसरा कर्मवाच्य। पत्रिका के वाक्य में काम पर ध्यान जाता है, करने वाले पर कम। "शिक्षकों ने परिणाम घोषित किया" का कर्मवाच्य है: शिक्षकों द्वारा परिणाम घोषित किया गया।

Memory hook: जहाँ काम बड़ा दिखे, वहाँ कर्मवाच्य; जहाँ करने वाला बड़ा दिखे, वहाँ कर्तृवाच्य।

भाववाच्य: असमर्थता का भाव

मान लीजिए कि आप तेज़ बुखार में हैं और दोस्त आपको खेल के मैदान में बुलाता है। आप कहते हैं कि मुझसे आज उठा नहीं जाएगा।

इस वाक्य का वाच्य पहचानिए और कारण लिखिए। फिर "वह रात भर जागता रहा" को भाववाच्य में बदलिए।

Try it first, then show the solutionSolution
  1. "मुझसे उठा नहीं जाएगा" में कर्म नहीं है और क्रिया अकर्मक है।
  2. क्रिया अन्य पुरुष, पुल्लिंग, एकवचन में है और असमर्थता का भाव है।
  3. इसलिए यह भाववाच्य है।
  4. "वह" को "उससे" करें और क्रिया को "जागा गया" रूप दें।

Answer: "मुझसे उठा नहीं जाएगा" भाववाच्य है, क्योंकि इसमें कर्म नहीं है, क्रिया अकर्मक और एकवचन पुल्लिंग है तथा असमर्थता का भाव प्रधान है। "वह रात भर जागता रहा" का भाववाच्य: उससे रात भर जागा गया।

Memory hook: "मुझसे ... नहीं जाता" सुनते ही भाववाच्य याद रखिए।

Tricks to remember वाच्य

Short memory aids. Say each one aloud once, then use it on a question the same day.

  • प्रधानता का सूत्र

    कर्ता प्रधान तो कर्तृ, कर्म प्रधान तो कर्म, भाव प्रधान तो भाव। तीनों नाम में ही प्रधानता छिपी है।

    Use it when: वाच्य पहचानते समय पहले पूछिए: वाक्य किसके बारे में है?

  • गया-सूत्र

    "द्वारा" + "गया/गई/गए" देखते ही कर्मवाच्य की ओर जाइए। फिर जाँचिए कि कर्म मौजूद है।

    Use it when: वाच्य पहचानने के MCQ में जल्दी निर्णय के लिए।

  • से-नहीं सूत्र

    "से" + अकर्मक क्रिया + "नहीं" = भाववाच्य, जैसे "उससे बैठा नहीं गया"।

    Use it when: भाववाच्य बनाने या पहचानने में।

वाच्य: solved examples

Ordered from board level to HOTS. Try each one before you open the solution.

Example 1: कर्मवाच्य से कर्तृवाच्य · 1 mark · Very short answerBoard level

“यात्रियों द्वारा सामान उठाया गया।” को कर्तृवाच्य में बदलकर लिखिए।

Try it first, then show the solutionSolution
  1. “द्वारा” वाला भाग कर्ता बनेगा: यात्रियों।
  2. भूतकाल सकर्मक क्रिया है, इसलिए कर्ता के साथ “ने”।
  3. “गया” हटाकर “उठाया” रखें।

Answer: यात्रियों ने सामान उठाया।

Example 2: कर्तृवाच्य से कर्मवाच्य · 1 mark · Very short answerHarder board level

“सभी विद्यार्थियों ने निबंध लिखा।” को कर्मवाच्य में बदलकर लिखिए।

Try it first, then show the solutionSolution
  1. कर्ता: सभी विद्यार्थियों; कर्म: निबंध; क्रिया: लिखा (भूतकाल)।
  2. कर्ता में “द्वारा” जोड़ें।
  3. कर्म “निबंध” पुल्लिंग एकवचन है, इसलिए “लिखा गया”।

Answer: सभी विद्यार्थियों द्वारा निबंध लिखा गया।

Example 3: कर्तृवाच्य से कर्मवाच्य (स्त्रीलिंग कर्म) · 1 mark · Very short answerHarder board level

“अध्यापक ने कक्षा में कहानी सुनाई।” को कर्मवाच्य में बदलकर लिखिए।

Try it first, then show the solutionSolution
  1. कर्ता: अध्यापक; कर्म: कहानी (स्त्रीलिंग); क्रिया: सुनाई।
  2. कर्ता में “द्वारा” जोड़ें।
  3. क्रिया कर्म “कहानी” के अनुसार “सुनाई गई” होगी।

Answer: अध्यापक द्वारा कक्षा में कहानी सुनाई गई।

Example 4: वाच्य पहचानना · 1 mark · Very short answerBoard level

“रात भर बारिश के कारण सोया नहीं गया।” इस वाक्य का वाच्य पहचानकर भेद लिखिए।

Try it first, then show the solutionSolution
  1. क्रिया “सोना” अकर्मक है; वाक्य में कर्म नहीं है।
  2. क्रिया “सोया नहीं गया” एकवचन पुल्लिंग है।
  3. असमर्थता का भाव प्रधान है, इसलिए भाववाच्य।

Answer: भाववाच्य, क्योंकि कर्म नहीं है, क्रिया अकर्मक और एकवचन पुल्लिंग है तथा क्रिया का भाव प्रधान है।

Example 5: त्रुटि सुधार · 1 mark · Short answerHarder board level

नीचे के वाक्य में त्रुटि पहचानकर सुधारिए। वाक्य को कर्मवाच्य में बदलने पर लिखा गया: “माँ द्वारा रोटियाँ बनाया गया।”

Try it first, then show the solutionSolution
  1. कर्मवाच्य में “को” रहित कर्म के अनुसार क्रिया बदलती है।
  2. कर्म “रोटियाँ” स्त्रीलिंग बहुवचन है।
  3. इसलिए क्रिया “बनाई गईं” होनी चाहिए।

Answer: त्रुटि: क्रिया कर्म के अनुसार नहीं है। सही वाक्य: माँ द्वारा रोटियाँ बनाई गईं।

Example 6: MCQ: वाच्य का चयन · 1 mark · MCQBoard level

निम्नलिखित में कौन-सा वाक्य भाववाच्य का है?
(क) रोगी द्वारा दवा खाई गई।
(ख) मोहन ने गीत गाया।
(ग) बच्चों से पढ़ा नहीं जाता।
(घ) सीता पुस्तक पढ़ती है।

Try it first, then show the solutionSolution
  1. (क) में कर्म “दवा” प्रधान है: कर्मवाच्य।
  2. (ख) और (घ) में कर्ता प्रधान है: कर्तृवाच्य।
  3. (ग) में कर्म नहीं है, क्रिया अकर्मक एकवचन पुल्लिंग है और असमर्थता का भाव है: भाववाच्य।

Answer: (ग) बच्चों से पढ़ा नहीं जाता।

Example 7: सतत वर्तमान काल · 1 mark · Very short answerHarder board level

“माली पेड़ लगा रहा है।” को कर्मवाच्य में बदलकर लिखिए।

Try it first, then show the solutionSolution
  1. काल सतत वर्तमान है; इसलिए कर्मवाच्य में “लगाया जा रहा है” बनेगा।
  2. कर्ता “माली” में “द्वारा” जोड़ें।
  3. कर्म “पेड़” पुल्लिंग एकवचन है।

Answer: माली द्वारा पेड़ लगाया जा रहा है।

Example 8: भविष्यकाल में भाववाच्य · 1 mark · Very short answerHarder board level

“दादाजी इतनी दूर नहीं चल पाएँगे।” को भाववाच्य में बदलकर लिखिए।

Try it first, then show the solutionSolution
  1. क्रिया अकर्मक है: चलना।
  2. कर्ता “दादाजी” को “दादाजी से” करें।
  3. भविष्यकाल में क्रिया “जाएगा” रूप लेगी और एकवचन पुल्लिंग रहेगी।

Answer: दादाजी से इतनी दूर चला नहीं जाएगा।

Example 9: “को” सहित कर्म · 1 mark · Short answerHOTS / competency

“शिक्षक ने छात्रा को बुलाया।” को कर्मवाच्य में बदलिए और बताइए कि क्रिया “बुलाई गई” क्यों नहीं हुई।

Try it first, then show the solutionSolution
  1. कर्ता “शिक्षक” में “द्वारा” जोड़ें।
  2. कर्म “छात्रा” के साथ “को” बना हुआ है।
  3. “को” सहित कर्म होने पर क्रिया एकवचन पुल्लिंग रहती है, इसलिए “बुलाया गया”।

Answer: शिक्षक द्वारा छात्रा को बुलाया गया। “छात्रा” स्त्रीलिंग है, पर उसके साथ “को” है, इसलिए क्रिया एकवचन पुल्लिंग रही।

Example 10: संयुक्त क्रिया · 1 mark · Very short answerHarder board level

“बच्चों ने सारी मिठाई खा ली।” को कर्मवाच्य में बदलकर लिखिए।

Try it first, then show the solutionSolution
  1. संयुक्त क्रिया “खा ली” है; कर्म “मिठाई” स्त्रीलिंग है।
  2. कर्ता में “द्वारा” जोड़ें।
  3. मुख्य क्रिया वही रखकर “गई” जोड़ें।

Answer: बच्चों द्वारा सारी मिठाई खा ली गई।

Example 11: MCQ: “ने” होने पर भी कर्तृवाच्य · 1 mark · MCQHOTS / competency

निम्नलिखित में कौन-सा वाक्य कर्तृवाच्य है?
(क) पिताजी द्वारा समाचार-पत्र पढ़ा गया।
(ख) माँ ने खाना बनाया।
(ग) मुझसे आज दौड़ा न गया।
(घ) खाना माँ द्वारा बनाया जाता है।

Try it first, then show the solutionSolution
  1. (क) और (घ) में “द्वारा” है और कर्म प्रधान है: कर्मवाच्य।
  2. (ग) में कर्म नहीं है और क्रिया एकवचन पुल्लिंग है: भाववाच्य।
  3. (ख) में क्रिया कर्म के अनुसार है, पर कर्ता “माँ” प्रधान है और “द्वारा” नहीं है: कर्तृवाच्य।

Answer: (ख) माँ ने खाना बनाया।

Where students lose marks in वाच्य

The slips examiners see most often, and what to write instead.

  • Mistake: कर्मवाच्य में क्रिया कर्ता के अनुसार लिख देना।

    “को” रहित कर्म हो तो क्रिया कर्म के लिंग-वचन के अनुसार बदलती है, कर्ता के अनुसार नहीं।

    Wrong working

    माँ द्वारा रोटियाँ बनाया गया।

    Right working

    माँ द्वारा रोटियाँ बनाई गईं।

    Do this: कर्मवाच्य में पहले कर्म का लिंग-वचन और उसके साथ “को” देखिए, फिर क्रिया लिखिए।

    Usually costs: क्रिया का रूप गलत होने से 1 अंक पूरा कट सकता है।

  • Mistake: कारक-चिह्न “द्वारा/से” भूल जाना।

    कर्मवाच्य में कर्ता को चिह्न के बिना लिखने से वह कर्म जैसा लगता है।

    Wrong working

    विद्यार्थी निबंध लिखा गया।

    Right working

    विद्यार्थियों द्वारा निबंध लिखा गया।

    Do this: कर्मवाच्य में कर्ता के बाद “द्वारा” या “से” जरूर लगाइए।

    Usually costs: वाक्य अधूरा और अशुद्ध माना जाता है।

  • Mistake: भाववाच्य में क्रिया को स्त्रीलिंग या बहुवचन कर देना।

    भाववाच्य की क्रिया सदा अन्य पुरुष, पुल्लिंग, एकवचन रहती है।

    Wrong working

    उससे चली नहीं गई।

    Right working

    उससे चला नहीं गया।

    Do this: भाववाच्य बनाते ही क्रिया को एकवचन पुल्लिंग रखिए।

    Usually costs: क्रिया-रूप गलत होने पर उत्तर अशुद्ध।

  • Mistake: काल बदल देना।

    वाच्य बदलने पर भी वाक्य का काल वही रहना चाहिए।

    Wrong working

    वह गीत गाएगा। → उसके द्वारा गीत गाया गया।

    Right working

    उसके द्वारा गीत गाया जाएगा।

    Do this: हर बार मूल वाक्य का काल पहले लिख लीजिए।

    Usually costs: अर्थ बदल जाता है, इसलिए अंक कट सकता है।

  • Mistake: “को” सहित कर्म के साथ क्रिया का लिंग बदल देना।

    कर्म के साथ “को” बना रहे तो कर्मवाच्य की क्रिया एकवचन पुल्लिंग रहती है।

    Wrong working

    पिताजी द्वारा बेटी को बुलाई गई।

    Right working

    पिताजी द्वारा बेटी को बुलाया गया।

    Do this: कर्म के साथ “को” दिखे तो क्रिया को “-या गया” रूप में रखिए।

    Usually costs: क्रिया-रूप गलत होने पर उत्तर अशुद्ध माना जा सकता है।

Exam tips

  • निर्देश ध्यान से पढ़िए: पहचानने को कहा हो तो केवल भेद का नाम लिखिए, बदलने को कहा हो तो पूरा वाक्य।
  • हर वाक्य में पहले कर्ता, कर्म और क्रिया को रेखांकित कर लीजिए; इससे पहचान और परिवर्तन दोनों आसान होते हैं।
  • पाठ से लिए गए वाक्य (जैसे बालगोबिन भगत या लेखिका के संदर्भ वाले) पर भी वही नियम लागू होते हैं; पाठ की जानकारी की जरूरत नहीं पड़ती।
  • कर्मवाच्य और भाववाच्य के उत्तर लिखने के बाद क्रिया का लिंग-वचन और काल एक बार फिर जाँचिए।
  • 1 अंक के प्रश्न में बिना समय गँवाए सीधे शुद्ध वाक्य लिखिए; व्याख्या की जरूरत नहीं होती।

Practice questions on वाच्य

Write each answer on paper first. Open the hint only if you are stuck, and the answer only when you have finished.

  1. Q1 · 1 mark · Very short answerBoard level

    “पिताजी ने बेटी को बुलाया।” इस वाक्य को कर्मवाच्य में बदलकर लिखिए।

    Hint

    कर्ता में “द्वारा” जोड़ें। देखिए कर्म के साथ “को” है।

    Answer

    पिताजी द्वारा बेटी को बुलाया गया। कारण: कर्म “बेटी” के साथ “को” है, इसलिए क्रिया एकवचन पुल्लिंग रही, “बुलाई गई” नहीं हुई।

  2. Q2 · 1 mark · Very short answerBoard level

    “बाज़ार में आज बहुत सब्ज़ियाँ बेची गईं।” वाच्य पहचानकर भेद लिखिए।

    Hint

    देखिए क्रिया किसके अनुसार है।

    Answer

    कर्मवाच्य। कारण: क्रिया “बेची गईं” कर्म “सब्ज़ियाँ” (स्त्रीलिंग बहुवचन) के अनुसार है और कर्म प्रधान है।

  3. Q3 · 1 mark · Very short answerBoard level

    “यात्री ने टिकट खरीदा।” को कर्मवाच्य में बदलिए।

    Hint

    कर्म “टिकट” पुल्लिंग है।

    Answer

    यात्री द्वारा टिकट खरीदा गया। कारण: क्रिया कर्म “टिकट” के अनुसार पुल्लिंग एकवचन है।

  4. Q4 · 1 mark · Very short answerHarder board level

    “वह इतनी देर तक खड़ा नहीं रह सका।” को भाववाच्य में बदलिए।

    Hint

    कर्ता “उससे” होगा।

    Answer

    उससे इतनी देर तक खड़ा नहीं रहा गया। कारण: अकर्मक क्रिया में असमर्थता का भाव भाववाच्य बनाता है।

  5. Q5 · 1 mark · Very short answerHarder board level

    “पुलिस द्वारा चोर पकड़ा गया।” को कर्तृवाच्य में बदलिए।

    Hint

    भूतकाल सकर्मक क्रिया में कर्ता के साथ “ने” आता है।

    Answer

    पुलिस ने चोर को पकड़ा। कारण: “द्वारा” हटाकर “ने” लगाया और “गया” हटाया।

  6. Q6 · 1 mark · MCQHarder board level

    निम्नलिखित वाक्य का वाच्य पहचानिए:
    (क) कर्तृवाच्य
    (ख) कर्मवाच्य
    (ग) भाववाच्य
    (घ) कोई नहीं
    “गर्मी में सुबह जल्दी उठा जाता है।”

    Hint

    कर्म है या नहीं, क्रिया अकर्मक है या सकर्मक?

    Answer

    (ग) भाववाच्य। कारण: कर्म नहीं है और क्रिया एकवचन पुल्लिंग है।

  7. Q7 · 1 mark · Short answerHOTS / competency

    “माँ द्वारा बच्चे को दूध पिलाई गई।” में त्रुटि बताकर वाक्य शुद्ध कीजिए।

    Hint

    कर्म कौन है, “बच्चे को” या “दूध”?

    Answer

    “दूध” कर्म है और पुल्लिंग है, इसलिए “पिलाया गया” चाहिए। शुद्ध: माँ द्वारा बच्चे को दूध पिलाया गया। कारण: क्रिया “को” रहित कर्म “दूध” के अनुसार बदलती है।

  8. Q8 · 1 mark · Short answerHOTS / competency

    भाववाच्य वाक्य “रोगी से चला नहीं जाता।” को कर्तृवाच्य में बदलिए और बताइए कि अर्थ में क्या अंतर आया।

    Hint

    कर्तृवाच्य में कर्ता “रोगी” वाक्य का केंद्र बनेगा।

    Answer

    रोगी चल नहीं पाता। (या: रोगी नहीं चल सकता।) अर्थ-अंतर: भाववाच्य में क्रिया का भाव (असमर्थता) प्रधान है; कर्तृवाच्य में कर्ता “रोगी” प्रधान है और उसकी असमर्थता सीधे कही जाती है।

  9. Q9 · 1 mark · Very short answerHarder board level

    “सफ़ाई कर्मियों ने गली साफ़ कर दी है।” को कर्मवाच्य में बदलिए।

    Hint

    काल पूर्ण वर्तमान है; कर्म “गली” स्त्रीलिंग है।

    Answer

    सफ़ाई कर्मियों द्वारा गली साफ़ कर दी गई है। कारण: संयुक्त क्रिया “कर दी” कर्म के अनुसार रही और पूर्ण वर्तमान के लिए “गई है” जुड़ा।

  10. Q10 · 1 mark · Very short answerHarder board level

    “समिति कल निर्णय सुनाएगी।” को कर्मवाच्य में बदलिए।

    Hint

    भविष्यकाल में “जाएगा” का रूप लगेगा।

    Answer

    समिति द्वारा कल निर्णय सुनाया जाएगा। कारण: कर्म “निर्णय” पुल्लिंग एकवचन है और काल भविष्य ही रहा।

  11. Q11 · 1 mark · Very short answerHarder board level

    “छात्रा ने पाठ याद नहीं किया।” को कर्मवाच्य में बदलिए।

    Hint

    निषेधात्मक वाक्य में “नहीं” अपने स्थान पर रहेगा।

    Answer

    छात्रा द्वारा पाठ याद नहीं किया गया। कारण: कर्म “पाठ” पुल्लिंग है और निषेध का भाव बना रहा।

  12. Q12 · 1 mark · Very short answerHarder board level

    “बच्चे गीत गा रहे थे।” को कर्मवाच्य में बदलिए।

    Hint

    काल अपूर्ण भूत (सतत) है: “जा रहा था” लगेगा।

    Answer

    बच्चों द्वारा गीत गाया जा रहा था। कारण: कर्म “गीत” पुल्लिंग एकवचन है और सतत भूतकाल बना रहा।

  13. Q13 · 1 mark · Short answerHOTS / competency

    “मज़दूरों द्वारा कल नई सड़क बनाई गई।” को कर्तृवाच्य में बदलिए और बताइए कि कर्ता के साथ “ने” क्यों लगा और क्रिया का रूप किसके अनुसार है।

    Hint

    काल और क्रिया का प्रकार (सकर्मक/अकर्मक) देखिए; फिर देखिए कि क्रिया कर्ता के अनुसार है या कर्म के।

    Answer

    मज़दूरों ने कल नई सड़क बनाई। कारण: भूतकाल की सकर्मक क्रिया (बनाना) में कर्ता के साथ “ने” लगता है; “ने” लगने पर क्रिया कर्ता के नहीं, कर्म “सड़क” (स्त्रीलिंग, एकवचन) के अनुसार “बनाई” होती है।

  14. Q14 · 1 mark · Short answerHOTS / competency

    मान लीजिए आपने सूचना-पट्ट पर लिखा: “विद्यार्थियों द्वारा सभा में पुस्तकें दान की गईं।” इसे कर्तृवाच्य में लिखिए और बताइए कि कौन-सा रूप दान करने वालों पर अधिक बल देता है।

    Hint

    कर्तृवाच्य में कर्ता वाक्य का केंद्र होता है।

    Answer

    विद्यार्थियों ने सभा में पुस्तकें दान कीं। कर्तृवाच्य का रूप दान करने वालों पर अधिक बल देता है, क्योंकि उसमें कर्ता प्रधान होता है।

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  1. 1.वाच्य किसे कहते हैं?Show answer

    क्रिया का वह रूप जिससे पता चलता है कि वाक्य में कर्ता, कर्म या भाव में से कौन प्रधान है।

  2. 2.वाच्य के कितने भेद हैं?Show answer

    तीन: कर्तृवाच्य, कर्मवाच्य और भाववाच्य।

  3. 3.कर्मवाच्य में क्रिया किसके अनुसार बदलती है?Show answer

    कर्म के लिंग और वचन के अनुसार।

  4. 4.भाववाच्य की क्रिया कैसी होती है?Show answer

    सदा अन्य पुरुष, पुल्लिंग और एकवचन।

  5. 5.कर्मवाच्य में कर्ता के साथ क्या जुड़ता है?Show answer

    "द्वारा" या "से"।

  6. 6.भाववाच्य किस क्रिया से बनता है?Show answer

    मुख्यतः अकर्मक क्रिया से, प्रायः असमर्थता या निषेध के भाव में।

वाच्य: frequently asked questions

वाच्य कैसे पहचानें?

देखिए क्रिया किसके अनुसार है और वाक्य में प्रधान कौन है। कर्ता प्रधान हो तो कर्तृवाच्य, कर्म प्रधान हो तो कर्मवाच्य और केवल भाव हो तो भाववाच्य।

क्या हर अकर्मक क्रिया का भाववाच्य बनता है?

भाववाच्य अकर्मक क्रिया से बनता है, पर ऐसे वाक्य अक्सर निषेध या असमर्थता वाले होते हैं, जैसे “उससे चला नहीं गया”। इसलिए ऐसे वाक्यों का अभ्यास कीजिए।

कर्मवाच्य में “गया” हमेशा क्यों लगता है?

कर्मवाच्य में मुख्य क्रिया के साथ “जाना” क्रिया के रूप जुड़ते हैं, जैसे “गया, जाता है, जाएगा”। इसी से काल पता चलता है। “को” रहित कर्म हो तो क्रिया उसके लिंग-वचन के अनुसार रहती है।

बोर्ड में वाच्य के कितने प्रश्न आते हैं?

प्रश्न 4 में वाच्य के 5 प्रश्न होते हैं, जिनमें से 4 के उत्तर देने होते हैं। हर प्रश्न 1 अंक का है।