पद परिचय (कक्षा 10 हिंदी): संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, क्रिया-विशेषण
Updated 17 October 2026 · Fact-checked
पद परिचय में वाक्य के किसी पद का भेद, लिंग, वचन, कारक/काल और अन्य पदों से संबंध लिखा जाता है। संज्ञा: भेद, लिंग, वचन, कारक, क्रिया से संबंध। सर्वनाम: भेद, पुरुष, लिंग, वचन, कारक। विशेषण: भेद, लिंग, वचन, विशेष्य। क्रिया: भेद (सकर्मक/अकर्मक), लिंग, वचन, पुरुष, काल, कर्ता/कर्म से संबंध। क्रिया-विशेषण: भेद और वह क्रिया जिसकी विशेषता बताता है। पाठ्यक्रम-अ में व्यावहारिक व्याकरण के हर विषय से 5 में से 4 प्रश्न 1-1 अंक के होते हैं।
Ticks show what to write for each word type; dashes mean not needed. Always end with the word it links to (verb, noun, subject or object).
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Understand पद परिचय: संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, क्रिया-विशेषण
पद परिचय वाक्य के एक शब्द को व्याकरण की दृष्टि से पूरा समझाना है। शब्द जब वाक्य में प्रयुक्त होता है तब पद कहलाता है। उत्तर हमेशा एक निश्चित क्रम में लिखें ताकि कोई बिंदु न छूटे।
संज्ञा का पद परिचय: भेद (व्यक्तिवाचक, जातिवाचक, भाववाचक), लिंग, वचन, कारक, और किस क्रिया से संबंध। जैसे 'मोहन ने आम खाया' में 'मोहन': व्यक्तिवाचक संज्ञा, पुल्लिंग, एकवचन, कर्ताकारक, 'खाया' क्रिया का कर्ता।
सर्वनाम का पद परिचय: भेद (पुरुषवाचक, निजवाचक, निश्चयवाचक, अनिश्चयवाचक, संबंधवाचक, प्रश्नवाचक), पुरुष, लिंग, वचन, कारक, संबंध। जैसे 'जो परिश्रम करता है' में 'जो': संबंधवाचक सर्वनाम, अन्य पुरुष, पुल्लिंग, एकवचन, कर्ताकारक, 'करता है' क्रिया का कर्ता।
विशेषण का पद परिचय: भेद (गुणवाचक, संख्यावाचक, परिमाणवाचक, सार्वनामिक), लिंग, वचन, विशेष्य। जैसे 'मीठे आम' में 'मीठे': गुणवाचक विशेषण, पुल्लिंग, बहुवचन, विशेष्य 'आम'।
क्रिया का पद परिचय: भेद (सकर्मक या अकर्मक), लिंग, वचन, पुरुष, काल, कर्ता या कर्म से संबंध। जैसे 'बच्चे खेल रहे हैं' में 'खेल रहे हैं': अकर्मक क्रिया, पुल्लिंग, बहुवचन, अन्य पुरुष, वर्तमान काल, कर्ता 'बच्चे'।
क्रिया-विशेषण का पद परिचय: भेद (कालवाचक, स्थानवाचक, रीतिवाचक, परिमाणवाचक) और उस क्रिया का उल्लेख जिसकी विशेषता बताता है। जैसे 'वह धीरे-धीरे चलता है' में 'धीरे-धीरे': रीतिवाचक क्रिया-विशेषण, 'चलता है' क्रिया की विशेषता।
परीक्षा में सामान्यतः वाक्य में रेखांकित पद का सही परिचय चुनना होता है, इसलिए हर विकल्प के सभी अंश वाक्य से मिलाएँ।
पद परिचय: संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, क्रिया-विशेषण: key facts
- संज्ञा का परिचय
- भेद
- लिंग
- वचन
- कारक
- क्रिया से संबंध
- पाँचों बिंदु क्रम से लिखें।
- सर्वनाम का परिचय
- भेद
- पुरुष
- लिंग
- वचन
- कारक
- क्रिया से संबंध
- पुरुष (उत्तम, मध्यम, अन्य) अवश्य लिखें।
- क्रिया का परिचय
- सकर्मक/अकर्मक
- लिंग
- वचन
- पुरुष
- काल
- कर्ता/कर्म
- काल और कर्ता से संबंध न छोड़ें।
पद परिचय: संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, क्रिया-विशेषण in real life
The idea, met in an everyday situation. Answer the question in your own words, then compare with the model answer. The one-line hook is what to remember.
वाक्य जाँच
मान लीजिए आपकी कक्षा में एक खेल है जिसमें किसी वाक्य से कोई शब्द चुनकर उसके बारे में सब कुछ बताना होता है।
वाक्य 'लड़के ने किताब पढ़ी' में 'किताब' का पद-परिचय क्या होगा?
Try it first, then show the solutionSolution
- किताब: वस्तु का नाम, इसलिए जातिवाचक संज्ञा।
- लिंग: स्त्रीलिंग (क्रिया 'पढ़ी' से स्पष्ट)।
- वचन: एकवचन; कारक: कर्मकारक; पढ़ी क्रिया का कर्म।
Answer: किताब: जातिवाचक संज्ञा, स्त्रीलिंग, एकवचन, कर्मकारक, 'पढ़ी' क्रिया का कर्म।
Memory hook: शब्द के सब रूप, क्रम से कहो।
विशेष्य खोजना
मान लीजिए आप किसी वाक्य में विशेषण पहचानना चाहते हैं।
वाक्य 'चार सुंदर फूल खिले हैं' में विशेषण कौन-से हैं?
Try it first, then show the solutionSolution
- 'चार': संख्या बताता है।
- 'सुंदर': गुण बताता है।
- दोनों का विशेष्य: फूल।
Answer: चार: संख्यावाचक विशेषण; सुंदर: गुणवाचक विशेषण; विशेष्य 'फूल'।
Memory hook: विशेषण से पूछो: किसकी विशेषता?
Tricks to remember पद परिचय: संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, क्रिया-विशेषण
Short memory aids. Say each one aloud once, then use it on a question the same day.
भे-लि-व-का-सं
भेद, लिंग, वचन, कारक, संबंध: संज्ञा का क्रम।
Use it when: संज्ञा का परिचय क्रम से लिखने के लिए।
भे-पु-लि-व-का
भेद, पुरुष, लिंग, वचन, कारक: सर्वनाम का क्रम।
Use it when: सर्वनाम के लिए।
पद परिचय: संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, क्रिया-विशेषण: solved examples
Ordered from board level to HOTS. Try each one before you open the solution.
Example 1: जातिवाचक संज्ञा · 1 mark · MCQBoard level
वाक्य: 'मोहन ने आम खाया।' रेखांकित पद 'आम' का सही पद परिचय है
(क) व्यक्तिवाचक संज्ञा, कर्ताकारक (ख) जातिवाचक संज्ञा, पुल्लिंग, एकवचन, कर्मकारक (ग) भाववाचक संज्ञा, स्त्रीलिंग (घ) क्रिया-विशेषण
Try it first, then show the solutionSolution
- आम किसका नाम है? खाया किसने?
Answer: (ख) जातिवाचक संज्ञा, पुल्लिंग, एकवचन, कर्मकारक।
Example 2: क्रिया-विशेषण · 1 mark · Short answerBoard level
वाक्य: 'वह धीरे-धीरे चलता है।' 'धीरे-धीरे' का पद-परिचय लिखिए।
Try it first, then show the solutionSolution
- यह किस क्रिया की विशेषता बताता है?
Answer: धीरे-धीरे: रीतिवाचक क्रिया-विशेषण, 'चलता है' क्रिया की विशेषता।
Example 3: सर्वनाम · 1 mark · Short answerHarder board level
वाक्य: 'जो परिश्रम करता है, उसे सफलता मिलती है।' रेखांकित 'जो' का पद परिचय दीजिए।
Try it first, then show the solutionSolution
- जो किसका संबंध बताता है?
Answer: जो: संबंधवाचक सर्वनाम, अन्य पुरुष, पुल्लिंग, एकवचन, कर्ताकारक, 'करता है' क्रिया का कर्ता।
Example 4: विशेषण · 2 marks · Short answerHarder board level
वाक्य: 'चार मीठे आम मेज़ पर रखे हैं।' (i) 'चार' और (ii) 'मीठे' का पद परिचय क्रम से दीजिए।
Try it first, then show the solutionSolution
- पहला संख्या बताता है, दूसरा गुण।
Answer: (i) चार: संख्यावाचक विशेषण, पुल्लिंग, बहुवचन, विशेष्य 'आम'। (ii) मीठे: गुणवाचक विशेषण, पुल्लिंग, बहुवचन, विशेष्य 'आम'।
Example 5: क्रिया · 2 marks · Short answerHOTS / competency
वाक्य: 'बच्चे आँगन में खेल रहे हैं।' (i) 'खेल रहे हैं' और (ii) 'आँगन' का पद-परिचय दीजिए।
Try it first, then show the solutionSolution
- क्रिया का काल और कर्ता; संज्ञा का कारक (में)।
Answer: (i) खेल रहे हैं: अकर्मक क्रिया, पुल्लिंग, बहुवचन, अन्य पुरुष, वर्तमान काल, कर्ता 'बच्चे'। (ii) आँगन: जातिवाचक संज्ञा, पुल्लिंग, एकवचन, अधिकरणकारक, 'खेल रहे हैं' क्रिया का आधार।
Where students lose marks in पद परिचय: संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, क्रिया-विशेषण
The slips examiners see most often, and what to write instead.
Mistake: लिंग-वचन छोड़ देना
पद परिचय के सभी बिंदु क्रम से माँगे जाते हैं।
Wrong working
मोहन: व्यक्तिवाचक संज्ञा।
Right working
मोहन: व्यक्तिवाचक संज्ञा, पुल्लिंग, एकवचन, कर्ताकारक, 'खाया' क्रिया का कर्ता।
Do this: पाँचों बिंदु लिखें।
Usually costs: 1 अंक
Mistake: कारक पहचानने में भूल
विभक्ति के बिना भी कारक निर्धारित होता है।
Wrong working
आम: कर्ताकारक।
Right working
आम: कर्मकारक, क्योंकि खाया गया।
Do this: पहले कर्ता, फिर कर्म खोजें।
Usually costs: 1 अंक
Mistake: विशेषण के भेद में गड़बड़ी
गुण, संख्या और परिमाण भिन्न हैं।
Wrong working
चार: गुणवाचक।
Right working
चार: संख्यावाचक।
Do this: पूछें: क्या, कितना, कैसा?
Usually costs: 1 अंक
Exam tips
- हर बार रेखांकित पद का वाक्य में कार्य पहचानकर ही परिचय लिखें।
- सर्वनाम में पुरुष (उत्तम, मध्यम, अन्य) अवश्य लिखें।
- विशेषण में विशेष्य और क्रिया-विशेषण में संबंधित क्रिया का नाम लिखें।
- कारक की पहचान के लिए पहले कर्ता और क्रिया खोजें।
- MCQ में सभी विकल्प वाक्य से मिलाकर देखें; आधा सही विकल्प गलत होता है।
Practice questions on पद परिचय: संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, क्रिया-विशेषण
Write each answer on paper first. Open the hint only if you are stuck, and the answer only when you have finished.
Q1 · 1 mark · MCQBoard level
वाक्य: 'वह पुस्तक पढ़ता है।' रेखांकित 'पढ़ता है' क्रिया है
(क) अकर्मक (ख) सकर्मक (ग) संज्ञा (घ) विशेषणHint
पढ़ने की क्रिया का कर्म क्या है?
Answer
(ख) सकर्मक, क्योंकि कर्म 'पुस्तक' है।
Q2 · 1 mark · MCQHarder board level
वाक्य: 'आज बहुत गर्मी है।' रेखांकित 'आज' का पद-परिचय है
(क) संज्ञा (ख) कालवाचक क्रिया-विशेषण (ग) सर्वनाम (घ) विशेषणHint
किस समय की बात है?
Answer
(ख) कालवाचक क्रिया-विशेषण ('है' क्रिया से संबंधित)।
Q3 · 1 mark · Short answerBoard level
वाक्य: 'राम ने रावण को मारा।' 'रावण' का पद-परिचय लिखिए।
Hint
व्यक्ति का नाम; 'को' विभक्ति।
Answer
रावण: व्यक्तिवाचक संज्ञा, पुल्लिंग, एकवचन, कर्मकारक, 'मारा' क्रिया का कर्म।
Q4 · 2 marks · Short answerHarder board level
वाक्य: 'तुम कहाँ जा रहे हो?' (i) 'तुम' और (ii) 'कहाँ' का पद परिचय दीजिए।
Hint
तुम से किसे संबोधित किया गया? कहाँ किस स्थान की बात?
Answer
(i) तुम: पुरुषवाचक सर्वनाम, मध्यम पुरुष, पुल्लिंग, एकवचन, कर्ताकारक, 'जा रहे हो' का कर्ता। (ii) कहाँ: स्थानवाचक क्रिया-विशेषण (प्रश्नवाचक), 'जा रहे हो' क्रिया की विशेषता।
Q5 · 3 marks · Short answerHOTS / competency
वाक्य: 'ये दो छोटी चिड़ियाँ पेड़ पर बैठी हैं।' 'ये', 'दो', 'छोटी' में से प्रत्येक का सही पद-परिचय देकर बताइए कि विशेष्य क्या है।
Hint
ये यहाँ चिड़ियाँ की ओर संकेत करता है; दो संख्या; छोटी गुण।
Answer
ये: सार्वनामिक विशेषण (संकेतवाचक), स्त्रीलिंग, बहुवचन, विशेष्य 'चिड़ियाँ'। दो: संख्यावाचक विशेषण, स्त्रीलिंग, बहुवचन, विशेष्य 'चिड़ियाँ'। छोटी: गुणवाचक विशेषण, स्त्रीलिंग, बहुवचन, विशेष्य 'चिड़ियाँ'। विशेष्य: चिड़ियाँ।
Test your recall
Answer in your head or on paper first, then open the card. Pulling an answer out of memory makes it stick far better than re-reading.
1.पद परिचय में संज्ञा के कितने बिंदु लिखते हैं?Show answer
भेद, लिंग, वचन, कारक और क्रिया से संबंध।
2.सर्वनाम में कौन-सा बिंदु अतिरिक्त आता है?Show answer
पुरुष।
3.विशेषण के लिए क्या लिखते हैं?Show answer
भेद, लिंग, वचन और विशेष्य।
4.क्रिया-विशेषण किसकी विशेषता बताता है?Show answer
क्रिया की (या दूसरे क्रिया-विशेषण की)।
5.पद परिचय के प्रश्न कितने अंक के होते हैं?Show answer
पाठ्यक्रम-अ में 1-1 अंक के।
पद परिचय: संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, क्रिया-विशेषण: frequently asked questions
पद और शब्द में क्या अंतर है?
शब्द जब वाक्य में प्रयुक्त होता है, तब पद कहलाता है।
पद परिचय और पद-विच्छेद में क्या अंतर है?
पद-विच्छेद में शब्द को खंडों में तोड़ते हैं; पद-परिचय में व्याकरणिक रूप बताते हैं।
क्रिया का काल कैसे जानें?
क्रिया के रूप (है, था, गा) और सहायक क्रिया से।
कारक की पहचान कैसे करें?
विभक्ति-चिह्न (ने, को, से, में आदि) और क्रिया से संबंध देखकर।