ICSE Class 9 Hindi व्याकरण (Grammar): नियम, उदाहरण और बहुविकल्पी प्रश्न
Updated 15 October 2026 · Fact-checked
ICSE हिंदी के खंड क का चौथा प्रश्न व्याकरण है। बोर्ड के स्वरूप में इसमें आठ बहुविकल्पी प्रश्न होते हैं, प्रत्येक 1 अंक का: विलोम, पर्यायवाची, भाववाचक संज्ञा, विशेषण, शुद्ध रूप, मुहावरे का अर्थ, वाक्यांश के लिए एक शब्द और उचित शब्द का प्रयोग। केवल एक सही विकल्प चुनकर लिखें।
What व्याकरण (Grammar) is about
व्याकरण ICSE हिंदी प्रश्न-पत्र के खंड क (भाषा) का चौथा प्रश्न है। CISCE के 2028 के पाठ्यक्रम के अनुसार इसमें 'भाषा के शब्द-भंडार, वाक्य-रचना और मुहावरों के प्रयोग, वाक्यों के संश्लेषण, तथा दिए गए शब्दों या रूपों से शुद्ध वाक्य बनाने' की परीक्षा होगी, और व्याकरण के पारिभाषिक शब्दों का ज्ञान आवश्यक नहीं होगा। यह भाग कक्षा 9 और 10 के लिए समान है; कक्षा 9 की परीक्षा विद्यालय लेता है।
2025 के बोर्ड प्रश्न-पत्र में आठ बहुविकल्पी प्रश्न (कुल 8 अंक) थे: 'निर्मल' का विलोम, 'वस्त्र' के पर्यायवाची, 'मूर्ख' की भाववाचक संज्ञा, 'शक्ति' का विशेषण, 'मिठाईयाँ' का शुद्ध रूप, 'रंग उड़ना' मुहावरे का अर्थ, 'देखने योग्य' के लिए एक शब्द और 'चर्म' के स्थान पर उचित शब्द।
परीक्षकों ने बताया कि छात्रों ने मुहावरों का शाब्दिक अर्थ लिया, मिलते-जुलते शब्दों में भ्रमित हुए, भाववाचक संज्ञा और विशेषण में अंतर नहीं समझा, और कुछ ने एक से अधिक विकल्प लिख दिए।
Weightage: बोर्ड के स्वरूप में व्याकरण खंड क का प्रश्न 4 है: आठ बहुविकल्पी प्रश्न, 80 में से 8 अंक। कक्षा 9 का प्रश्न-पत्र विद्यालय बनाता है।Source: CISCE ICSE 2028 द्वितीय भाषा पाठ्यक्रम (खंड क); CISCE हिंदी 2025 बोर्ड प्रश्न-पत्र और परीक्षकों की रिपोर्ट
Key concepts
- विलोम और पर्यायवाची
विलोम उलटा अर्थ देने वाला शब्द है: निर्मल-मलिन, आस्तिक-नास्तिक, उदय-अस्त, कृतज्ञ-कृतघ्न, सजीव-निर्जीव, आदर-अनादर। पर्यायवाची समान अर्थ वाले शब्द हैं: वस्त्र (पट, अंबर, चीर), सूर्य (रवि, दिनकर, भानु), जल (नीर, वारि, तोय), पृथ्वी (धरा, वसुधा, भूमि)। विकल्प में मिलते-जुलते दिखने वाले शब्दों से सावधान रहें (जैसे 'निर्मल' के विलोम के लिए 'कोमल' चुन लेना); 2025 में परीक्षकों ने मिलते-जुलते शब्दों में भ्रम को आम भूल बताया।
Worked example
'निर्मल' का विलोम चुनिए: (क) कोमल (ख) मलिन (ग) स्वच्छ (घ) पवित्र
Try it first, then show the solutionSolution
- निर्मल = जिसमें मैल न हो।
- उलटा = मैला।
Answer: (ख) मलिन।
- भाववाचक संज्ञा और विशेषण बनाना
भाववाचक संज्ञा गुण, दशा या भाव का नाम है: मूर्ख-मूर्खता, मित्र-मित्रता, बच्चा-बचपन, अपना-अपनापन, सुंदर-सुंदरता, वीर-वीरता। विशेषण संज्ञा की विशेषता बताता है: शक्ति-शक्तिशाली, दया-दयालु, धन-धनवान, इतिहास-ऐतिहासिक, समाज-सामाजिक। 2025 में 'शक्ति' के विशेषण के लिए 'शक्तिपूर्वक' चुना गया, जो क्रिया-विशेषण जैसा प्रयोग है।
Worked example
'शक्ति' का विशेषण चुनिए: (क) शक्तिपूर्वक (ख) शक्तिशाली (ग) शक्तिमान्यता (घ) शक्तिहीनता
Try it first, then show the solutionSolution
- विशेषण वह जो संज्ञा से पहले लगकर गुण बताए: 'शक्तिशाली राजा'।
Answer: (ख) शक्तिशाली।
- शुद्ध रूप (वर्तनी)
आम नियम: ईकारांत शब्द का बहुवचन बनाते समय 'ई' छोटी 'इ' हो जाती है: मिठाई-मिठाइयाँ, लड़की-लड़कियाँ, तितली-तितलियाँ। अन्य शुद्ध रूप: आशीर्वाद, उज्ज्वल, कवयित्री, प्रदर्शनी, अत्यधिक, श्रीमती, सम्मान, परीक्षा।
Worked example
शुद्ध रूप चुनिए: (क) मिठाईयाँ (ख) मिठाइयाँ (ग) मिठाईया (घ) मीठाइयाँ
Try it first, then show the solutionSolution
- बहुवचन में 'ई' छोटी 'इ' बनती है।
Answer: (ख) मिठाइयाँ।
- मुहावरे: लाक्षणिक अर्थ
मुहावरे का शाब्दिक नहीं, लाक्षणिक (विशेष) अर्थ लिया जाता है: रंग उड़ना (घबरा जाना, चेहरा फीका पड़ना), आँख का तारा (बहुत प्यारा), नौ दो ग्यारह होना (भाग जाना), दाँतों तले उँगली दबाना (आश्चर्य करना), हाथ-पाँव फूलना (घबरा जाना), ईद का चाँद होना (बहुत दिनों बाद दिखना)। 2025 में 'रंग उड़ना' का शाब्दिक अर्थ (रंग चला जाना) चुनने पर अंक कटे।
Worked example
'रंग उड़ना' का अर्थ चुनिए: (क) कपड़े का रंग फीका होना (ख) घबरा जाना (ग) होली खेलना (घ) प्रसन्न होना
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- शाब्दिक विकल्प (क) छोड़ें।
- प्रयोग: 'चोरी पकड़े जाने पर उसका रंग उड़ गया।'
Answer: (ख) घबरा जाना।
- वाक्यांश के लिए एक शब्द
कई शब्दों के भाव के लिए एक शब्द: देखने योग्य (दर्शनीय), जो ईश्वर में विश्वास रखे (आस्तिक), जिसका कोई शत्रु न हो (अजातशत्रु), कम बोलने वाला (मितभाषी), सप्ताह में एक बार होने वाला (साप्ताहिक), जो कभी न मरे (अमर)। 2025 में 'देखने योग्य' के लिए 'प्रदर्शनीय' जैसे मिलते-जुलते विकल्प चुने गए।
Worked example
'ताजमहल देखने योग्य है।' में रेखांकित 'देखने योग्य' के लिए एक शब्द चुनिए: (क) प्रदर्शनी (ख) दर्शनीय (ग) प्रदर्शनीय (घ) दृश्य
Try it first, then show the solutionSolution
- 'योग्य' का भाव '-नीय' प्रत्यय से।
Answer: (ख) दर्शनीय।
- समान ध्वनि वाले भिन्नार्थक शब्द
सुनने में मिलते-जुलते पर अर्थ में भिन्न: चरम (सबसे ऊँचा)-चर्म (चमड़ा), अनल (आग)-अनिल (हवा), दिन (दिवस)-दीन (गरीब), कुल (वंश)-कूल (किनारा), सुत (पुत्र)-सूत (धागा)। वाक्य का अर्थ देखकर सही शब्द चुनें।
Worked example
'आजकल महँगाई चर्म सीमा पर है।' में 'चर्म' के स्थान पर उचित शब्द चुनिए: (क) चोटी (ख) चरम (ग) चरण (घ) चमक
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- अर्थ चाहिए: सबसे ऊँची सीमा।
Answer: (ख) चरम।
व्याकरण (Grammar) in real life
Each concept, met in an everyday situation. Read the situation, answer the question in your own words, then compare with the model answer. The one-line hook is what to remember.
मुहावरों से प्रभावशाली भाषा
मान लीजिए आप अपने मित्र को बता रहे हैं कि परिणाम देखकर आप कितने घबरा गए थे।
मुहावरे से आपकी बात कैसे प्रभावशाली बनेगी?
Try it first, then show the solutionSolution
- सीधा वाक्य: 'मैं बहुत डर गया।'
- मुहावरा: 'मेरे तो हाथ-पाँव फूल गए।'
Answer: मुहावरे भाषा को जीवंत और प्रभावशाली बनाते हैं; निबंध और पत्र में इनका सही प्रयोग भाषा के अंक भी बढ़ाता है।
Memory hook: मुहावरा = भाषा का मसाला।
शुद्ध वर्तनी
कल्पना कीजिए किसी दुकान के बोर्ड पर 'मिठाईयाँ' लिखा है और आप उसे पढ़ते हैं।
आप दुकानदार को क्या सुझाव देंगे?
Try it first, then show the solutionSolution
- नियम: ईकारांत का बहुवचन 'इयाँ'।
- शुद्ध रूप: मिठाइयाँ।
Answer: शुद्ध वर्तनी केवल परीक्षा के लिए नहीं, सार्वजनिक लेखन की विश्वसनीयता के लिए भी आवश्यक है।
Memory hook: बहुवचन में छोटी इ।
एक शब्द से संक्षिप्त भाषा
मान लीजिए आपको विद्यालय-पत्रिका के लिए 'हर सप्ताह निकलने वाला समाचार-पत्र' जैसा लंबा शीर्षक छोटा करना है।
कौन-सा एक शब्द उपयोगी होगा?
Try it first, then show the solutionSolution
- भाव पहचानें: हर सप्ताह होने वाला।
- प्रत्यय से एक शब्द बनाएँ: सप्ताह + इक = साप्ताहिक।
Answer: 'साप्ताहिक समाचार-पत्र': एक शब्द भाषा को संक्षिप्त और सटीक बनाता है।
Memory hook: कम शब्द, पूरा अर्थ।
Topics in this chapter
How the school exam asks व्याकरण (Grammar)
The question patterns to expect, and the method that works for each.
| Question type | How it is asked | Method |
|---|---|---|
| शब्द-भंडार (विलोम, पर्यायवाची) | ''निर्मल' का विलोम चुनकर लिखिए'; ''वस्त्र' के उचित पर्यायवाची शब्दों का जोड़ा चुनकर लिखिए' (2025) | अर्थ पहले सोचें; मिलते-जुलते दिखने वाले विकल्पों से बचें। |
| शब्द-रचना (भाववाचक संज्ञा, विशेषण) | ''मूर्ख' की भाववाचक संज्ञा'; ''शक्ति' का विशेषण' (2025) | प्रत्यय पहचानें: -ता, -पन, -त्व (संज्ञा); -शाली, -वान, -इक, -आलु (विशेषण)। |
| शुद्धता (वर्तनी, उचित शब्द) | ''मिठाईयाँ' का शुद्ध रूप'; 'रेखांकित शब्द के स्थान पर उचित शब्द' (2025) | वर्तनी के नियम और भिन्नार्थक शब्दों का अर्थ। |
| मुहावरे और एक शब्द | ''रंग उड़ना' मुहावरे का अर्थ'; 'रेखांकित वाक्यांश हेतु एक शब्द' (2025) | लाक्षणिक अर्थ; प्रत्यय से बने एक शब्द। |
Tricks to remember व्याकरण (Grammar)
Short memory aids. Say each one aloud once, then use it on a question the same day.
ता-त्व-पन
ये तीन प्रत्यय भाववाचक संज्ञा बनाते हैं: मूर्खता, मनुष्यत्व, बचपन।
Use it when: भाववाचक संज्ञा।
शाली-वान-इक
शक्तिशाली, धनवान, सामाजिक: विशेषण के प्रत्यय।
Use it when: विशेषण।
अनल में आग, अनिल में हवा
'ल' से लपट (आग); 'नि' से निःश्वास (हवा)।
Use it when: भिन्नार्थक शब्द।
व्याकरण (Grammar): exam-level solved questions
Ordered from exam level to HOTS. Cover the solution, write your own, then compare step by step.
Example 1: पर्यायवाची जोड़ा · 1 mark · MCQExam level
'वस्त्र' के पर्यायवाची शब्दों का उचित जोड़ा चुनिए: (क) आवरण-पर्दा (ख) पट-चीर (ग) अंबर-अंबु (घ) धागा-सूत
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- पट, चीर, अंबर, वसन: वस्त्र के पर्याय।
- 'अंबु' का अर्थ जल है, इसलिए (ग) गलत।
Answer: (ख) पट-चीर।
Example 2: भाववाचक संज्ञा · 1 mark · MCQExam level
'मूर्ख' की भाववाचक संज्ञा चुनिए: (क) मौखिक (ख) मूर्खता (ग) मूर्खपन (घ) मूर्खी
Try it first, then show the solutionSolution
- '-ता' प्रत्यय: मूर्ख + ता।
- 'मौखिक' मुख से संबंधित है।
Answer: (ख) मूर्खता।
Example 3: विलोम: उपसर्ग वाले · 1 mark · MCQHarder exam level
'कृतज्ञ' का विलोम चुनिए: (क) अकृतज्ञ (ख) कृतघ्न (ग) कृतार्थ (घ) अज्ञ
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- कृतज्ञ = उपकार मानने वाला।
- उलटा = उपकार न मानने वाला = कृतघ्न (मानक विलोम)।
Answer: (ख) कृतघ्न।
Example 4: मुहावरे का वाक्य में प्रयोग · 2 marks · Short answerHarder exam level
'दाँतों तले उँगली दबाना' का अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए।
Try it first, then show the solutionSolution
- अर्थ: आश्चर्यचकित होना।
- वाक्य में लाक्षणिक प्रयोग।
Answer: अर्थ: बहुत आश्चर्य करना। वाक्य: नन्हे बालक का तबला-वादन सुनकर श्रोताओं ने दाँतों तले उँगली दबा ली।
Example 5: भिन्नार्थक शब्द · 1 mark · MCQHOTS / competency
उचित शब्द चुनकर वाक्य पूरा कीजिए: 'शीतल ___ बह रहा था।' (क) अनल (ख) अनिल (ग) अनाथ (घ) अनंत
Try it first, then show the solutionSolution
- अनल = आग; अनिल = हवा।
- 'शीतल ... बह रहा' हवा के लिए।
Answer: (ख) अनिल।
Example 6: वाक्य-संश्लेषण · 1 mark · Short answerHOTS / competency
दो वाक्यों को मिलाकर एक वाक्य बनाइए: 'वर्षा हुई। खेल रद्द हो गया।'
Try it first, then show the solutionSolution
- संबंध: कारण-परिणाम।
- 'के कारण' या 'इसलिए' से जोड़ें।
Answer: वर्षा होने के कारण खेल रद्द हो गया। (या: वर्षा हुई, इसलिए खेल रद्द हो गया।)
Where the marks are
How a typical answer is marked: the value points the examiner looks for and the marks each earns.
व्याकरण, प्रश्न 4 (2025 का स्वरूप): आठ बहुविकल्पी प्रश्न, प्रत्येक 1 अंक। कक्षा 9 में विद्यालय प्रायः यही स्वरूप अपनाते हैं। (8 marks)
| Step | Marks |
|---|---|
| विलोम और पर्यायवाची (2 × 1) | 2 |
| भाववाचक संज्ञा और विशेषण (2 × 1) | 2 |
| शुद्ध रूप और उचित शब्द (2 × 1) | 2 |
| मुहावरा और वाक्यांश के लिए एक शब्द (2 × 1) | 2 |
Where students lose marks in व्याकरण (Grammar)
The slips examiners see most often, and what to write instead.
Mistake: मुहावरे का शाब्दिक अर्थ लेना
2025 में 'रंग उड़ना' का अर्थ 'रंग चला जाना' चुना गया।
Do this: हर मुहावरे का वाक्य में प्रयोग करके याद करें।
Usually costs: 1 अंक प्रति प्रश्न।
Mistake: मिलते-जुलते शब्दों में भ्रम
दर्शनीय/प्रदर्शनीय, चरम/चर्म, मलिन/कोमल।
Do this: अर्थ सोचकर विकल्प चुनें, केवल रूप देखकर नहीं।
Usually costs: 1 अंक।
Mistake: भाववाचक संज्ञा और विशेषण में गड़बड़
प्रत्ययों का ज्ञान न होना।
Do this: संज्ञा: -ता, -त्व, -पन; विशेषण: -शाली, -वान, -इक, -आलु।
Usually costs: 1 अंक।
Mistake: एक से अधिक विकल्प लिखना
अनिश्चितता; परीक्षकों ने इसका उल्लेख किया।
Do this: केवल एक विकल्प, उसके क्रमाक्षर सहित लिखें।
Usually costs: पूरा अंक।
Mistake: बहुवचन की वर्तनी
'मिठाईयाँ' जैसी भूल।
Do this: ईकारांत शब्द के बहुवचन में 'इ' छोटी।
Usually costs: 1 अंक।
Practice questions on व्याकरण (Grammar)
Write each answer on paper first. Open the hint only if you are stuck, and the answer only when you have finished.
Q1 · 1 mark · MCQExam level
'आस्तिक' का विलोम चुनिए: (क) नास्तिक (ख) अनास्तिक (ग) धार्मिक (घ) भक्त
Hint
ईश्वर में विश्वास न रखने वाला।
Answer
(क) नास्तिक।
Q2 · 1 mark · MCQHarder exam level
'इतिहास' का विशेषण चुनिए: (क) इतिहासिक (ख) ऐतिहासिक (ग) इतिहासी (घ) इतिहासवान
Hint
'-इक' लगने पर पहला स्वर वृद्धि पाता है (इ → ऐ)।
Answer
(ख) ऐतिहासिक।
Q3 · 1 mark · MCQHarder exam level
'जिसका कोई शत्रु न हो' के लिए एक शब्द चुनिए: (क) अजेय (ख) अजातशत्रु (ग) निर्भय (घ) मित्रवान
Hint
जिसका शत्रु पैदा ही न हुआ हो।
Answer
(ख) अजातशत्रु।
Q4 · 1 mark · MCQHarder exam level
शुद्ध वर्तनी चुनिए: (क) आर्शीवाद (ख) आशीर्वाद (ग) आशिर्वाद (घ) आशीरवाद
Hint
आशीः + वाद।
Answer
(ख) आशीर्वाद।
Q5 · 2 marks · Short answerExam level
'नौ दो ग्यारह होना' और 'आँख का तारा' मुहावरों के अर्थ लिखकर वाक्य बनाइए।
Hint
लाक्षणिक अर्थ।
Answer
नौ दो ग्यारह होना = भाग जाना: पुलिस को देखते ही चोर नौ दो ग्यारह हो गया। आँख का तारा = बहुत प्यारा: इकलौता बेटा माँ की आँख का तारा है।
Q6 · 2 marks · Short answerHOTS / competency
'दिन' और 'दीन' का अर्थ-भेद स्पष्ट करते हुए दोनों का एक-एक वाक्य में प्रयोग कीजिए।
Hint
दिवस और गरीब।
Answer
दिन = दिवस: आज का दिन बहुत सुहावना है। दीन = गरीब, दुखी: हमें दीन-दुखियों की सहायता करनी चाहिए।
Q7 · 2 marks · Short answerHOTS / competency
भाववाचक संज्ञा और विशेषण का अंतर एक उदाहरण से समझाइए।
Hint
दया से दोनों बनाइए।
Answer
विशेषण गुण बताकर संज्ञा के साथ आता है: 'दयालु व्यक्ति'। भाववाचक संज्ञा स्वयं उस गुण का नाम है: 'उसकी दयालुता सबको भाती है।'
Test your recall
Answer in your head or on paper first, then open the card. Pulling an answer out of memory makes it stick far better than re-reading.
1.बोर्ड के स्वरूप में व्याकरण के कितने प्रश्न और अंक होते हैं?Show answer
आठ बहुविकल्पी प्रश्न, 8 अंक।
2.क्या पाठ्यक्रम व्याकरण के पारिभाषिक शब्दों का ज्ञान माँगता है?Show answer
नहीं; प्रश्न प्रयोग पर आधारित होते हैं।
3.'निर्मल' का विलोम क्या है?Show answer
मलिन।
4.'देखने योग्य' के लिए एक शब्द?Show answer
दर्शनीय।
5.'रंग उड़ना' का अर्थ?Show answer
घबरा जाना।
6.'मिठाईयाँ' का शुद्ध रूप?Show answer
मिठाइयाँ।
Quick revision checklist
The night before the exam: can you do each of these without looking?
- क्या आप बीस आम विलोम और पर्यायवाची जानते हैं?
- क्या आप प्रत्यय लगाकर भाववाचक संज्ञा और विशेषण बना सकते हैं?
- क्या आप बहुवचन की वर्तनी का नियम लागू कर सकते हैं?
- क्या आप बीस मुहावरों के अर्थ और प्रयोग जानते हैं?
- क्या आप वाक्यांश के लिए एक शब्द और भिन्नार्थक शब्द पहचान सकते हैं?
व्याकरण (Grammar): frequently asked questions
क्या कक्षा 9 का व्याकरण कक्षा 10 से अलग है?
नहीं। खंड क का पाठ्यक्रम दोनों कक्षाओं के लिए समान है।
बहुविकल्पी प्रश्न का उत्तर कैसे लिखें?
सही विकल्प का क्रमाक्षर और शब्द, जैसे '(ख) मलिन'। एक से अधिक विकल्प न लिखें।
मुहावरे कैसे याद करें?
हर मुहावरे का अपने जीवन से जुड़ा एक वाक्य बनाइए और उसे निबंध या पत्र में प्रयोग कीजिए।
क्या विद्यालय की परीक्षा में वाक्य बनाने वाले प्रश्न भी आ सकते हैं?
हाँ। पाठ्यक्रम में 'दिए गए शब्दों से शुद्ध वाक्य बनाना' और 'वाक्य-संश्लेषण' भी शामिल हैं, इसलिए इनका अभ्यास करें।
Based on: CISCE ICSE 2028 Second Languages syllabus (Indian Languages); CISCE ICSE 2028 Appendix I: List of Prescribed Textbooks (Hindi); CISCE circular CISCE/CIRCULAR/2026-27/33: Bifurcation of the Prescribed Texts for Selected Indian Languages; CISCE Regulations for ICSE Examination Year 2028; CISCE Analysis of Pupil Performance 2025: Hindi (examiners' comments)