ICSE Class 8 Hindi प्रतिवेदन (रिपोर्ट) लेखन: प्रारूप और आदर्श प्रतिवेदन
Updated 15 October 2026 · Fact-checked
प्रतिवेदन (रिपोर्ट) किसी हो चुके कार्यक्रम या घटना का क्रमबद्ध, तथ्यात्मक विवरण है। ICSE कक्षा 8 पाठ्यक्रम विद्यालय के विभिन्न कार्यक्रमों पर रिपोर्ट माँगता है। इसमें शीर्षक, प्रतिवेदक का नाम, आरंभ में क्या-कब-कहाँ-किसने, फिर कार्यक्रम का क्रम और अंत में परिणाम होता है, भूतकाल और अन्य पुरुष में।
What प्रतिवेदन (रिपोर्ट) लेखन is about
CISCE के उच्च प्राथमिक पाठ्यक्रम में कक्षा 8 के लिए लिखा है: रिपोर्ट/प्रतिवेदन लेखन: विद्यालय के विभिन्न कार्यक्रमों पर रिपोर्ट लिखना।
प्रतिवेदन की विशेषताएँ:
- हो चुकी घटना का वर्णन, इसलिए भूतकाल;
- तथ्यात्मक और निष्पक्ष: अपनी व्यक्तिगत भावनाएँ नहीं, जो हुआ वह;
- अन्य पुरुष में ('विद्यालय में... आयोजित किया गया'), प्रायः कर्मवाच्य का प्रयोग;
- क्रमबद्ध: आरंभ से अंत तक कार्यक्रम का क्रम।
विद्यालय-पत्रिका या समाचार-पत्र के लिए वार्षिकोत्सव, खेल-दिवस, विज्ञान-प्रदर्शनी, वृक्षारोपण, स्वतंत्रता दिवस जैसे कार्यक्रमों पर प्रतिवेदन माँगे जाते हैं। CISCE कक्षा 8 का प्रश्न-पत्र नहीं बनाता; प्रश्न और जाँच विद्यालय की होती है।
Weightage: CISCE कक्षा 8 हिंदी का कोई प्रश्न-पत्र या अंक-विभाजन प्रकाशित नहीं करता; प्रतिवेदन का प्रश्न और उसकी जाँच विद्यालय करता है।Source: CISCE उच्च प्राथमिक पाठ्यक्रम (कक्षा 6-8), RDCD 2016, हिंदी (कक्षा 8)
Key concepts
- प्रतिवेदन का प्रारूप
1. शीर्षक: आकर्षक और विषय बताने वाला: 'विद्यालय में धूमधाम से मना वार्षिकोत्सव'।
2. प्रतिवेदक: 'प्रतिवेदक: नेहा राव, कक्षा 8 अ' (या 'संवाददाता')।
3. स्थान और दिनांक (समाचार-शैली में पहले अनुच्छेद के आरंभ में: 'भोपाल, 15 अगस्त।')।
4. पहला अनुच्छेद: क्या, कब, कहाँ, किसने आयोजित किया, कौन मुख्य अतिथि।
5. बीच के अनुच्छेद: कार्यक्रम का क्रम: उद्घाटन, मुख्य प्रस्तुतियाँ, विशेष क्षण, पुरस्कार।
6. अंतिम अनुच्छेद: समापन (धन्यवाद-ज्ञापन, राष्ट्रगान) और परिणाम या प्रतिक्रिया।Worked example
वृक्षारोपण कार्यक्रम के प्रतिवेदन का शीर्षक, प्रतिवेदक और पहला वाक्य लिखिए।
Try it first, then show the solutionSolution
- शीर्षक, प्रतिवेदक।
- स्थान-दिनांक के साथ क्या, कब, कहाँ, किसने।
Answer: शीर्षक: 'विद्यार्थियों ने लगाए 250 पौधे'
प्रतिवेदक: आदित्य सेन, कक्षा 8 ब
कोलकाता, 6 जुलाई। संत जोसेफ़ विद्यालय के इको-क्लब ने 5 जुलाई को रवींद्र सरोवर के किनारे वृक्षारोपण कार्यक्रम आयोजित किया, जिसमें कक्षा 6 से 9 के अस्सी से अधिक विद्यार्थियों ने भाग लिया।- भाषा: तथ्यात्मक, भूतकाल, निष्पक्ष
- भूतकाल: 'कार्यक्रम आरंभ हुआ', 'पुरस्कार वितरित किए गए'।
- कर्मवाच्य स्वाभाविक है: 'दीप प्रज्वलित किया गया', 'स्वागत-गीत प्रस्तुत किया गया'।
- 'मैं' और 'हम' नहीं: प्रतिवेदक घटना से अलग रहकर लिखता है।
- व्यक्तिगत राय नहीं: 'मुझे सबसे अच्छा लगा' के बजाय किसी की प्रतिक्रिया उद्धृत करें: 'मुख्य अतिथि ने विद्यार्थियों की प्रशंसा की।'
- ठोस तथ्य: संख्या, नाम, समय।
Worked example
प्रतिवेदन की भाषा में बदलिए: 'मुझे बहुत मज़ा आया जब हमारे सदन ने मार्च-पास्ट ट्रॉफी जीती!'
Try it first, then show the solutionSolution
- 'मैं/हम' और भावना हटाएँ।
- भूतकाल, अन्य पुरुष, तथ्य।
Answer: 'मार्च-पास्ट की ट्रॉफी टैगोर सदन ने जीती, जिसके सदस्यों ने उत्साहपूर्वक जश्न मनाया।'
- क्रमबद्धता
कार्यक्रम जिस क्रम में हुआ, उसी क्रम में लिखें। जोड़ने वाले शब्द: 'कार्यक्रम का शुभारंभ... से हुआ', 'इसके पश्चात्', 'तत्पश्चात्', 'अंत में'। एक अनुच्छेद में एक चरण रखें।
Worked example
इन चरणों को सही क्रम में लगाइए: पुरस्कार-वितरण, दीप-प्रज्वलन, धन्यवाद-ज्ञापन, सांस्कृतिक कार्यक्रम, स्वागत-भाषण।
Try it first, then show the solutionSolution
- आरंभ की औपचारिकताएँ, फिर मुख्य कार्यक्रम, फिर समापन।
Answer: दीप-प्रज्वलन → स्वागत-भाषण → सांस्कृतिक कार्यक्रम → पुरस्कार-वितरण → धन्यवाद-ज्ञापन।
- प्रतिवेदन, डायरी और निबंध में अंतर
प्रतिवेदन डायरी निबंध पुरुष अन्य पुरुष 'मैं' कोई भी भाव निष्पक्ष, तथ्य व्यक्तिगत भावनाएँ विचार और भाव काल भूतकाल मुख्यतः भूतकाल विषय के अनुसार पाठक पत्रिका या समाचार-पत्र के पाठक स्वयं सामान्य पाठक एक ही घटना पर तीनों लिखे जा सकते हैं; प्रश्न में माँगे रूप को पहचानें।
Worked example
'वार्षिक खेल-दिवस' पर प्रतिवेदन और डायरी का एक-एक वाक्य लिखिए।
Try it first, then show the solutionSolution
- प्रतिवेदन: तथ्य, अन्य पुरुष।
- डायरी: 'मैं', भावना।
Answer: प्रतिवेदन: '100 मीटर दौड़ में कक्षा 8 की रिया ने प्रथम स्थान प्राप्त किया।' डायरी: 'आज जब मैंने रिबन छुआ, तो मेरी आँखों में खुशी के आँसू थे।'
प्रतिवेदन (रिपोर्ट) लेखन in real life
Each concept, met in an everyday situation. Read the situation, answer the question in your own words, then compare with the model answer. The one-line hook is what to remember.
निष्पक्ष प्रतिवेदन
मान लीजिए क्रिकेट मैच के बाद एक दर्शक कहता है, 'विपक्षी टीम ने धोखा दिया!' और एक संवाददाता लिखता है, 'अंतिम ओवर में विवाद के बाद अंपायर ने निर्णय दिया।'
किसका कथन प्रतिवेदन है और क्यों?
Try it first, then show the solutionSolution
- दर्शक पक्षपाती राय दे रहा है।
- संवाददाता तथ्य बता रहा है, पक्ष नहीं ले रहा।
Answer: संवाददाता का कथन प्रतिवेदन है: निष्पक्ष, तथ्यात्मक और भूतकाल में। प्रतिवेदन पर पाठक का विश्वास इसी से बनता है।
Memory hook: प्रतिवेदन में तथ्य बोलते हैं, भावनाएँ चुप रहती हैं।
पाँच 'क' का महत्त्व
कल्पना कीजिए कि पत्रिका में लिखा है: 'एक बढ़िया कार्यक्रम हुआ।' और कुछ नहीं।
पाठक क्या जानना चाहेगा?
Try it first, then show the solutionSolution
- कौन-सा कार्यक्रम? कब? कहाँ? किसने किया? क्या हुआ?
- बिना इन तथ्यों के प्रतिवेदन बेकार है।
Answer: प्रतिवेदन का पहला अनुच्छेद ही पाठक के इन प्रश्नों का उत्तर दे देना चाहिए।
Memory hook: पहले अनुच्छेद में पाँच 'क'।
क्रमबद्ध लेखन
मान लीजिए आप किसी को शादी का आँखों देखा हाल सुनाते हुए पहले विदाई, फिर बारात, फिर मेहंदी बताते हैं।
सुनने वाले को क्या कठिनाई होगी?
Try it first, then show the solutionSolution
- क्रम उलटने से घटना समझ नहीं आती।
- समय के क्रम में बताना स्वाभाविक है।
Answer: प्रतिवेदन भी समय के क्रम में ही समझ आता है: आरंभ, मुख्य भाग, समापन।
Memory hook: जैसा हुआ, वैसा लिखा।
Topics in this chapter
How the school exam asks प्रतिवेदन (रिपोर्ट) लेखन
The question patterns to expect, and the method that works for each.
| Question type | How it is asked | Method |
|---|---|---|
| विद्यालय-कार्यक्रम का प्रतिवेदन | 'अपने विद्यालय के वार्षिकोत्सव / खेल-दिवस / विज्ञान-प्रदर्शनी पर प्रतिवेदन लिखिए।' | शीर्षक, प्रतिवेदक, क्या-कब-कहाँ-किसने, क्रमबद्ध कार्यक्रम, समापन। |
| दिवस-समारोह का प्रतिवेदन | 'स्वतंत्रता दिवस / शिक्षक दिवस / हिंदी दिवस समारोह पर प्रतिवेदन।' | ध्वजारोहण या उद्घाटन, भाषण, प्रस्तुतियाँ, संदेश, समापन। |
| अभियान या भ्रमण का प्रतिवेदन | 'स्वच्छता अभियान / शैक्षिक भ्रमण पर विद्यालय-पत्रिका के लिए प्रतिवेदन।' | उद्देश्य, गतिविधियाँ, संख्या-तथ्य, परिणाम या सीख (निष्पक्ष रूप में)। |
Tricks to remember प्रतिवेदन (रिपोर्ट) लेखन
Short memory aids. Say each one aloud once, then use it on a question the same day.
शी-प्र-पाँच क-क्रम-स
शीर्षक, प्रतिवेदक, पाँच 'क', क्रम, समापन।
Use it when: प्रतिवेदन का ढाँचा।
भूत-अन्य-तथ्य
भूतकाल, अन्य पुरुष, केवल तथ्य।
Use it when: भाषा की जाँच।
प्रतिवेदन (रिपोर्ट) लेखन: exam-level solved questions
Ordered from exam level to HOTS. Cover the solution, write your own, then compare step by step.
Example 1: आदर्श प्रतिवेदन · 6 marks · Long answerExam level
अपने विद्यालय में आयोजित अंतर-विद्यालय प्रश्नोत्तरी प्रतियोगिता पर विद्यालय-पत्रिका के लिए प्रतिवेदन लिखिए।
Try it first, then show the solutionSolution
- शीर्षक, प्रतिवेदक।
- पहला अनुच्छेद: क्या, कब, कहाँ, कौन।
- क्रम: उद्घाटन, चक्र, विजेता।
- समापन।
Answer: अंतर-विद्यालय प्रश्नोत्तरी में चमके नन्हे ज्ञानी
प्रतिवेदक: सना कुरैशी, कक्षा 8 अ
गुवाहाटी, 15 सितंबर। डॉन बॉस्को विद्यालय के सभागार में 14 सितंबर को वार्षिक अंतर-विद्यालय सामान्य ज्ञान प्रश्नोत्तरी आयोजित की गई। शहर के बारह विद्यालयों ने भाग लिया; प्रत्येक दल में कक्षा 7 और 8 के तीन विद्यार्थी थे।
कार्यक्रम का शुभारंभ प्रातः 10 बजे प्रधानाचार्य के स्वागत-भाषण से हुआ। इसके पश्चात् प्रश्नोत्तरी-संचालक ने छह चक्र संचालित किए, जिनमें चित्र-चक्र, त्वरित-उत्तर चक्र और संगीत-पहचान चक्र विशेष रोचक रहे। दर्शकों के लिए भी एक चक्र रखा गया, जिसमें सही उत्तर देने वालों को छोटे पुरस्कार दिए गए।
शीर्ष दो दलों के बीच टाई होने पर निर्णायक प्रश्न पूछा गया, जिसमें केंद्रीय विद्यालय ने बाज़ी मारी और आयोजक विद्यालय दूसरे स्थान पर रहा। मुख्य अतिथि, एक वरिष्ठ पत्रकार, ने विजेताओं को ट्रॉफी और प्रमाण-पत्र प्रदान किए और प्रतिभागियों की जिज्ञासा की प्रशंसा की।
कार्यक्रम का समापन प्रश्नोत्तरी-क्लब के सचिव के धन्यवाद-ज्ञापन से हुआ।
Example 2: कमज़ोर आरंभ सुधारना · 4 marks · Short answerHarder exam level
सुधारिए: 'कल हमारे स्कूल में बहुत अच्छा कार्यक्रम हुआ और सबको बहुत मज़ा आया। मुझे नृत्य सबसे अच्छा लगा।'
Try it first, then show the solutionSolution
- कमियाँ: क्या कार्यक्रम, कौन-सी तिथि, कहाँ, किसने; 'मैं', व्यक्तिगत राय।
- स्थान-दिनांक, पाँच 'क', निष्पक्ष भाषा।
Answer: 'बेंगलुरु, 2 नवंबर। बिशप कॉटन गर्ल्स स्कूल ने 1 नवंबर को विद्यालय-सभागार में अपना स्थापना-दिवस मनाया। सांस्कृतिक समिति द्वारा आयोजित इस समारोह में अभिभावक, पूर्व छात्राएँ और मुख्य अतिथि के रूप में ज़िलाधिकारी उपस्थित रहे।' नए रूप में तिथि, स्थान, आयोजक और अतिथि हैं, और व्यक्तिगत पसंद हटा दी गई है।
Example 3: कर्मवाच्य का प्रयोग · 3 marks · Short answerHarder exam level
प्रतिवेदन-शैली (कर्मवाच्य) में बदलिए: (क) 'मुख्य अतिथि ने दीप जलाया।' (ख) 'विद्यार्थियों ने स्वागत-गीत गाया।' (ग) 'प्रधानाचार्या ने पुरस्कार बाँटे।'
Try it first, then show the solutionSolution
- कर्म को प्रधान बनाएँ; 'द्वारा' और 'गया/गई/गए'।
Answer: (क) 'मुख्य अतिथि द्वारा दीप प्रज्वलित किया गया।' (ख) 'विद्यार्थियों द्वारा स्वागत-गीत प्रस्तुत किया गया।' (ग) 'प्रधानाचार्या द्वारा पुरस्कार वितरित किए गए।'
Example 4: वृक्षारोपण का प्रतिवेदन · 5 marks · Long answerHarder exam level
विद्यालय के वृक्षारोपण अभियान पर लगभग 100 शब्दों का प्रतिवेदन लिखिए।
Try it first, then show the solutionSolution
- शीर्षक, प्रतिवेदक।
- क्या, कब, कहाँ, किसने, कितने।
- गतिविधियाँ और अतिथि; परिणाम।
Answer: हरियाली की ओर एक कदम
प्रतिवेदक: अमन वर्मा, कक्षा 8 स
इंदौर, 8 जुलाई। सरस्वती विद्या मंदिर के इको-क्लब ने 7 जुलाई को विद्यालय के पीछे के मैदान में वृक्षारोपण अभियान चलाया। कार्यक्रम का शुभारंभ प्रधानाचार्य द्वारा नीम का पौधा लगाकर किया गया। इसके पश्चात् कक्षा 6 से 9 के लगभग सौ विद्यार्थियों ने शिक्षकों के साथ मिलकर नीम, जामुन और गुलमोहर के 150 पौधे लगाए। प्रत्येक कक्षा को दस पौधों की देखभाल का दायित्व सौंपा गया। वन विभाग के एक अधिकारी ने पौधों की देखभाल के उपाय बताए। अंत में इको-क्लब के सचिव ने सभी का धन्यवाद किया।
Example 5: निष्पक्षता की परख · 3 marks · Short answerHOTS / competency
किसी प्रतियोगिता के प्रतिवेदन में लिखा है: 'हमारा सदन सबसे अच्छा था, बाकी सदन बेकार थे, फिर भी निर्णायकों ने गलत निर्णय दिया।' इसमें प्रतिवेदन के कौन-से नियम टूटे हैं? सही वाक्य लिखिए।
Try it first, then show the solutionSolution
- 'हमारा' (उत्तम पुरुष), पक्षपात, निर्णय पर व्यक्तिगत राय।
Answer: नियम टूटे: (1) 'हमारा' से प्रतिवेदक घटना में शामिल हो गया; (2) 'बेकार' जैसे पक्षपाती, अपमानजनक शब्द; (3) निर्णय पर व्यक्तिगत आपत्ति, जबकि प्रतिवेदन तथ्य बताता है। सही: 'प्रतियोगिता में रमन सदन प्रथम और टैगोर सदन द्वितीय रहा। सभी सदनों की प्रस्तुतियों को दर्शकों ने सराहा।'
Where the marks are
How a typical answer is marked: the value points the examiner looks for and the marks each earns.
प्रतिवेदन (विद्यालय-स्तर, 6 अंक)। CISCE कक्षा 8 की कोई अंक-योजना प्रकाशित नहीं करता; यह विभाजन संकेतात्मक है। (6 marks)
| Step | Marks |
|---|---|
| प्रारूप: शीर्षक, प्रतिवेदक, स्थान-दिनांक | 1 |
| पहला अनुच्छेद: क्या, कब, कहाँ, किसने | 2 |
| कार्यक्रम का क्रमबद्ध वर्णन और समापन | 2 |
| भाषा: भूतकाल, निष्पक्ष, शुद्ध | 1 |
Where students lose marks in प्रतिवेदन (रिपोर्ट) लेखन
The slips examiners see most often, and what to write instead.
Mistake: व्यक्तिगत भावनाएँ और 'मैं'
प्रतिवेदन को डायरी की तरह लिखना।
Wrong working
मुझे यह कार्यक्रम बहुत अच्छा लगा।
Right working
मुख्य अतिथि ने कार्यक्रम की सराहना की।
Do this: अन्य पुरुष और तथ्य; राय उद्धरण के रूप में।
Usually costs: भाषा और शैली के अंक।
Mistake: वर्तमान या भविष्यत् काल
आदत से वर्तमान काल लिख देना।
Wrong working
मुख्य अतिथि पुरस्कार बाँटते हैं।
Right working
मुख्य अतिथि ने पुरस्कार बाँटे।
Do this: पूरा प्रतिवेदन भूतकाल में।
Usually costs: शुद्धता के अंक।
Mistake: शीर्षक या प्रतिवेदक छोड़ देना
सीधे विवरण से शुरुआत।
Do this: हर प्रतिवेदन शीर्षक और प्रतिवेदक के नाम से शुरू करें।
Usually costs: प्रारूप के अंक।
Mistake: क्रम का अभाव
पुरस्कार पहले, उद्घाटन बाद में लिख देना।
Do this: कार्यक्रम जिस क्रम में हुआ, उसी क्रम में लिखें।
Usually costs: संगठन के अंक।
Practice questions on प्रतिवेदन (रिपोर्ट) लेखन
Write each answer on paper first. Open the hint only if you are stuck, and the answer only when you have finished.
Q1 · 1 mark · MCQExam level
प्रतिवेदन प्रायः किस काल में लिखा जाता है? (क) वर्तमान (ख) भूत (ग) भविष्यत् (घ) तीनों में बराबर
Hint
घटना हो चुकी है।
Answer
(ख) भूतकाल।
Q2 · 1 mark · Very short answerExam level
प्रतिवेदन में शीर्षक के नीचे क्या लिखा जाता है?
Hint
लिखने वाले का नाम।
Answer
प्रतिवेदक (या संवाददाता) का नाम, कक्षा सहित।
Q3 · 6 marks · Long answerExam level
अपने विद्यालय में मनाए गए शिक्षक दिवस पर प्रतिवेदन लिखिए।
Hint
5 सितंबर, विद्यार्थियों द्वारा आयोजन।
Answer
मूल्यांकन-बिंदु: शीर्षक, प्रतिवेदक; स्थान-दिनांक; आयोजक (कक्षा 8 के विद्यार्थी या परिषद); क्रम (स्वागत, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन को श्रद्धांजलि, शिक्षकों के लिए खेल और प्रस्तुतियाँ, उपहार); समापन; भूतकाल और निष्पक्ष भाषा।
Q4 · 6 marks · Long answerHarder exam level
विद्यालय की विज्ञान-प्रदर्शनी पर समाचार-पत्र के लिए प्रतिवेदन लिखिए।
Hint
मॉडल, अतिथि, विजेता, संख्या।
Answer
मूल्यांकन-बिंदु: आकर्षक शीर्षक; प्रतिवेदक; पाँच 'क'; मुख्य मॉडलों का संक्षिप्त उल्लेख; मुख्य अतिथि का कथन (उद्धरण के रूप में); पुरस्कार; दर्शकों की संख्या; समापन।
Q5 · 2 marks · Short answerHarder exam level
प्रतिवेदन में व्यक्तिगत राय की जगह क्या लिखा जा सकता है? उदाहरण दीजिए।
Hint
किसी और की प्रतिक्रिया।
Answer
किसी अतिथि, शिक्षक या दर्शक की प्रतिक्रिया उद्धृत की जा सकती है, जैसे: 'मुख्य अतिथि ने कहा कि ऐसे आयोजन विद्यार्थियों में वैज्ञानिक सोच जगाते हैं।'
Q6 · 4 marks · Short answerHOTS / competency
एक ही घटना (विद्यालय में आग-सुरक्षा अभ्यास) पर डायरी और प्रतिवेदन के आरंभिक वाक्य लिखकर दोनों का अंतर समझाइए।
Hint
पुरुष, भाव, तथ्य।
Answer
डायरी: 'आज अचानक घंटी बजी तो मेरा दिल धक् से रह गया; बाद में पता चला कि यह सिर्फ़ अभ्यास था।' प्रतिवेदन: 'विद्यालय में 10 जनवरी को अग्नि-सुरक्षा अभ्यास आयोजित किया गया, जिसमें 800 विद्यार्थियों को चार मिनट में मैदान तक पहुँचाया गया।' डायरी 'मैं' और भावना पर, प्रतिवेदन अन्य पुरुष और तथ्यों पर आधारित है।
Q7 · 3 marks · Short answerHOTS / competency
स्वच्छता अभियान के प्रतिवेदन में संख्याओं और तथ्यों का प्रयोग क्यों महत्त्वपूर्ण है? दो उदाहरण दीजिए।
Hint
विश्वसनीयता।
Answer
तथ्य और संख्याएँ प्रतिवेदन को विश्वसनीय और ठोस बनाती हैं, और पाठक को कार्यक्रम का आकार समझाती हैं। उदाहरण: 'अभियान में 120 विद्यार्थियों ने भाग लिया', 'तीन घंटे में 40 बोरी कचरा इकट्ठा किया गया।'
Test your recall
Answer in your head or on paper first, then open the card. Pulling an answer out of memory makes it stick far better than re-reading.
1.पाठ्यक्रम किन विषयों पर प्रतिवेदन माँगता है?Show answer
विद्यालय के विभिन्न कार्यक्रमों पर।
2.प्रतिवेदन किस पुरुष में लिखा जाता है?Show answer
अन्य पुरुष में।
3.पहले अनुच्छेद में क्या होना चाहिए?Show answer
क्या, कब, कहाँ, किसने आयोजित किया और कौन उपस्थित रहा।
4.प्रतिवेदन में कर्मवाच्य का एक उदाहरण दीजिए।Show answer
'मुख्य अतिथि द्वारा दीप प्रज्वलित किया गया।'
5.प्रतिवेदन और डायरी में मुख्य अंतर क्या है?Show answer
प्रतिवेदन निष्पक्ष, तथ्यात्मक और अन्य पुरुष में होता है; डायरी 'मैं' शैली में भावनाओं सहित।
Quick revision checklist
The night before the exam: can you do each of these without looking?
- क्या आप शीर्षक और प्रतिवेदक सहित प्रारूप लिख सकते हैं?
- क्या आप पहले अनुच्छेद में पाँचों 'क' दे सकते हैं?
- क्या आप कार्यक्रम को सही क्रम में लिख सकते हैं?
- क्या आप कर्तृवाच्य को प्रतिवेदन वाले कर्मवाच्य में बदल सकते हैं?
- क्या आप व्यक्तिगत राय की जगह उद्धरण का प्रयोग कर सकते हैं?
प्रतिवेदन (रिपोर्ट) लेखन: frequently asked questions
प्रतिवेदन कितना लंबा हो?
कक्षा 8 के लिए प्रायः 100-150 शब्द पर्याप्त होते हैं; प्रश्न में दी गई सीमा का पालन करें।
क्या शीर्षक ज़रूरी है?
हाँ, प्रतिवेदन का शीर्षक विषय बताता है और पाठक का ध्यान खींचता है।
'प्रतिवेदक' और 'संवाददाता' में क्या अंतर है?
दोनों का अर्थ है प्रतिवेदन लिखने वाला; समाचार-पत्र के लिए प्रायः 'संवाददाता' लिखा जाता है।
क्या प्रतिवेदन में मुख्य अतिथि का भाषण पूरा लिखें?
नहीं; उसका सार या एक छोटा उद्धरण पर्याप्त है।
Based on: CISCE Curriculum for Upper Primary Classes (VI-VIII), Hindi (Class VIII); CISCE RDCD: Curriculum Pre-School to Class VIII