ISC Class 11 हिंदी निबंध: विषयों के प्रकार, योजना और आदर्श निबंध
Updated 15 October 2026 · Fact-checked
ISC हिंदी प्रश्न-पत्र का पहला प्रश्न लगभग 400 शब्दों का निबंध है, जिसके बोर्ड प्रश्न-पत्रों में 15 अंक रहे हैं। छह विषयों में से एक चुनना होता है। विषय के हर अंश का उत्तर अलग अनुच्छेद में दें, भूमिका, विषय-विस्तार और उपसंहार का ढाँचा रखें और शुद्ध, मानक हिंदी लिखें।
What निबंध is about
निबंध ISC हिंदी (805) के खंड क (भाषा) का पहला प्रश्न है। ISC 2028 के पाठ्यक्रम (कक्षा XI और XII दोनों के लिए) के अनुसार: 'One composition of 400 words approximately, in the language, to be written out of a choice of 6 topics set within the experience and mental maturity of the age-group of the candidates.' अर्थात् छह विषयों में से एक पर लगभग 400 शब्दों का निबंध, और विषय विद्यार्थियों की आयु और अनुभव के भीतर होते हैं। कक्षा XI की परीक्षा विद्यालय लेता है, पर ढाँचा वही रहता है जो बोर्ड प्रश्न-पत्र का है।
2024 और 2025 के बोर्ड प्रश्न-पत्रों में यह प्रश्न 15 अंक का था और छह विषय लगभग इस ढाँचे पर थे:
1. विचारात्मक या वर्णनात्मक विषय (जैसे 'प्रकृति हमारी शिक्षिका', 2024)।
2. अनुभव या कल्पना पर आधारित विषय (जैसे सीमा पर तैनात सिपाही की कल्पना, 2024)।
3. घटना या आयोजन का वर्णन (जैसे विद्यालय की साइकिल रैली, 2025)।
4. पक्ष या विपक्ष (जैसे कृत्रिम बुद्धिमत्ता का उपयोग, 2025)।
5. सामाजिक विषय या नागरिक कर्तव्य (जैसे मतदान करते समय ध्यान रखने योग्य बातें, 2025)।
6. मौलिक कहानी, किसी लोकोक्ति पर या दिए गए वाक्य से अंत करते हुए।
2025 की अंक-योजना के अनुसार निबंध में भूमिका, विषय-विस्तार और उपसंहार होने चाहिए। परीक्षकों ने सबसे अधिक अंक इसलिए काटे कि विद्यार्थियों ने विषय के सभी अंशों का उत्तर नहीं दिया, कहानी के स्थान पर निबंध लिख दिया, पक्ष-विपक्ष में एक पक्ष पर नहीं टिके, और बोलचाल की या अंग्रेज़ी-मिश्रित भाषा लिखी। इस पृष्ठ पर हर प्रकार के विषय की विधि, एक पूरा आदर्श निबंध और अभ्यास के नए विषय दिए गए हैं।
Weightage: खंड क का प्रश्न 1: लगभग 400 शब्दों का एक निबंध, छह विषयों में से एक; 2024 और 2025 के बोर्ड प्रश्न-पत्रों में 15 अंक (प्रश्न-पत्र 80 अंक का)।Source: CISCE का ISC 2028 भारतीय भाषाएँ पाठ्यक्रम (खंड क) तथा ISC विद्यार्थी-प्रदर्शन विश्लेषण 2024 और 2025 (हिंदी)
Key concepts
- विषय के सभी अंशों को पहचानना
बोर्ड के विषय प्रायः कई अंशों वाले होते हैं: 'क्या हुआ, आपने क्या किया, आपको कैसा लगा, क्या सीख मिली'। हर अंश के अंक अंक-योजना में अलग से देखे जाते हैं। 2025 में भोजन वाले विषय पर लोकप्रियता के कारण छोड़ने और साइकिल रैली वाले विषय पर तैयारियों का वर्णन छोड़ने से अंक कटे। विषय पढ़ते ही उसके अंशों को रेखांकित करें और हर अंश को अलग अनुच्छेद दें।
Worked example
विषय के अंश पहचानिए: 'आपके विद्यालय में पहली बार पुस्तक मेला लगा। उसकी तैयारी, मेले के दिन का दृश्य और उससे मिली सीख का वर्णन कीजिए।'
Try it first, then show the solutionSolution
- अंश 1: तैयारी (किसने, क्या, कैसे)।
- अंश 2: मेले के दिन का दृश्य।
- अंश 3: मिली सीख।
Answer: तीन अंश, इसलिए विस्तार के कम से कम तीन अनुच्छेद, भूमिका और उपसंहार के साथ।
- ढाँचा: भूमिका, विषय-विस्तार, उपसंहार
भूमिका (50-60 शब्द) विषय से सीधा परिचय कराए; विषय-विस्तार (लगभग 280 शब्द, तीन-चार अनुच्छेद) हर अंश या तर्क को उदाहरण के साथ विकसित करे; उपसंहार (50-60 शब्द) निष्कर्ष या संदेश दे। उपशीर्षक लिखना आवश्यक नहीं, पर अनुच्छेद-विभाजन स्पष्ट हो। बोर्ड प्रश्न-पत्र का निर्देश है कि निबंध 'लगभग 400 शब्दों से कम न हो' (2024, 2025), इसलिए 400 से कुछ अधिक शब्द लिखना सुरक्षित है।
Worked example
'मोबाइल फ़ोन: वरदान या अभिशाप' पर 400 शब्दों की योजना बनाइए।
Try it first, then show the solutionSolution
- भूमिका: मोबाइल का जीवन में स्थान (55 शब्द)।
- विस्तार: लाभ, हानियाँ, संतुलित उपयोग (तीन अनुच्छेद, 290 शब्द)।
- उपसंहार: निष्कर्ष (55 शब्द)।
Answer: 55 + 290 + 55 = 400 शब्द, पाँच अनुच्छेदों में।
- पक्ष या विपक्ष: एक ही पक्ष, ठोस तर्क
जब विषय कहे 'पक्ष या विपक्ष में लिखिए', तो एक पक्ष चुनें और अंत तक उसी पर टिके रहें। कम से कम तीन अलग-अलग तर्क दें, हर एक उदाहरण के साथ। 2025 में परीक्षकों ने उदाहरणों के अभाव और एक पक्ष पर न टिक पाने पर अंक काटे।
Worked example
'विद्यालयों में गृहकार्य बंद कर देना चाहिए' के विपक्ष में तीन तर्क लिखिए।
Try it first, then show the solutionSolution
- तर्क 1: अभ्यास से पाठ स्मृति में स्थायी होता है।
- तर्क 2: स्व-अध्ययन की आदत बनती है।
- तर्क 3: अभिभावक बच्चे की प्रगति देख पाते हैं।
Answer: तीनों तर्क अलग आधार पर हैं; निष्कर्ष में पक्ष दोहराएँ: 'अतः गृहकार्य बंद करना उचित नहीं।'
- अनुभव और कल्पना वाले विषय: प्रथम पुरुष, सही काल
'कल्पना कीजिए कि आप...' वाले विषय में उसी भूमिका में, प्रथम पुरुष ('मैं') में लिखें और विषय जिस काल की माँग करे वही रखें। 2024 के सिपाही वाले विषय में परीक्षकों के अनुसार कुछ विद्यार्थियों ने पूरा निबंध भूतकाल में लिखा, मानो वे पहले सैनिक रहे हों, और कई परिवार तथा देशवासियों से अपेक्षित सहयोग वाला अंश स्पष्ट नहीं कर पाए।
Worked example
'कल्पना कीजिए कि आप एक रेलवे स्टेशन के कुली हैं' का पहला वाक्य लिखिए।
Try it first, then show the solutionSolution
- भूमिका में प्रवेश: 'मैं' कुली हूँ।
- वर्तमान काल, अपनी दिनचर्या से आरंभ।
Answer: 'सुबह चार बजे जब पहली गाड़ी की सीटी बजती है, तब तक मैं अपना लाल कुर्ता पहनकर प्लेटफ़ॉर्म नंबर एक पर खड़ा हो चुका होता हूँ।'
- मौलिक कहानी: निबंध नहीं, कथा
लोकोक्ति या दिए गए वाक्य पर कहानी माँगी जाए तो पात्र, स्थान, घटना-क्रम, चरम-बिंदु और अंत वाली कथा लिखें, विचार-निबंध नहीं। 2024 में 'कर्जमुक्त मनुष्य...' वाले विषय पर कई विद्यार्थियों ने कहानी के बजाय निबंध लिख दिया। दिया गया अंतिम वाक्य बिना बदले लिखें।
Worked example
लोकोक्ति 'जैसी करनी वैसी भरनी' पर कहानी की रूपरेखा बनाइए।
Try it first, then show the solutionSolution
- पात्र: एक लालची दुकानदार, एक गरीब ग्राहक।
- घटना: दुकानदार कम तौलता है।
- चरम: बाढ़ में उसकी दुकान का सामान वही ग्राहक बचाता है, जिसे उसने ठगा था।
- अंत: दुकानदार को अपनी करनी का बोध।
Answer: यह कथा है, जिसमें लोकोक्ति घटना के माध्यम से सिद्ध होती है, उपदेश से नहीं।
- भाषा: शुद्ध, मानक हिंदी
वर्तनी, लिंग-वचन, विराम-चिह्न और वाक्य-रचना पर अंक मिलते हैं। अंग्रेज़ी शब्दों की भरमार (2024) और बोलचाल की भाषा (2025) पर अंक कटे। जहाँ हिंदी शब्द उपलब्ध हो, वही लिखें: 'प्रतियोगिता', न कि 'कॉम्पिटिशन'। एक-दो सटीक मुहावरे या सूक्तियाँ भाषा को प्रभावी बनाती हैं।
Worked example
सुधारिए: 'स्कूल के फंक्शन में बहुत सारे स्टूडेंट्स ने पार्टिसिपेट किया।'
Try it first, then show the solutionSolution
- अंग्रेज़ी शब्दों के हिंदी पर्याय रखें।
- वाक्य को मानक बनाएँ।
Answer: 'विद्यालय के समारोह में अनेक विद्यार्थियों ने भाग लिया।'
निबंध in real life
Each concept, met in an everyday situation. Read the situation, answer the question in your own words, then compare with the model answer. The one-line hook is what to remember.
विषय के सभी अंशों का उत्तर
मान लीजिए किसी छात्रवृत्ति के आवेदन-पत्र में पूछा गया है: 'अपनी किसी चुनौती, उस पर आपकी प्रतिक्रिया और उससे मिली सीख के बारे में लिखिए।'
निबंध-लेखन का अभ्यास यहाँ कैसे काम आएगा?
Try it first, then show the solutionSolution
- प्रश्न के तीन अंश पहचानें: चुनौती, प्रतिक्रिया, सीख।
- हर अंश को अलग अनुच्छेद दें।
- शब्द-सीमा और शुद्ध भाषा का ध्यान रखें।
Answer: जैसे परीक्षक निबंध में हर अंश देखते हैं, वैसे ही चयन-समिति भी देखती है। विषय को अंशों में बाँटने की आदत आवेदन-पत्रों, साक्षात्कारों और कार्यालयी लेखन में बहुत काम आती है।
Memory hook: प्रश्न का हर 'और' एक नया अनुच्छेद।
एक पक्ष पर टिके रहना
कल्पना कीजिए कि आपकी कॉलोनी की बैठक में यह तय होना है कि पार्क में वाहन खड़े करने पर रोक लगे या नहीं, और आपको दो मिनट बोलना है।
स्पष्ट पक्ष और तीन तर्क क्यों प्रभावी होंगे?
Try it first, then show the solutionSolution
- श्रोता स्पष्ट मत को याद रखते हैं।
- तीन अलग तर्क (बच्चों की सुरक्षा, बुज़ुर्गों का टहलना, पौधों की रक्षा) अलग-अलग लोगों को प्रभावित करते हैं।
- अंत में पक्ष दोहराने से निर्णय आसान होता है।
Answer: स्पष्ट पक्ष और ठोस तर्कों वाला वक्ता लोगों को निर्णय तक पहुँचाता है; पक्ष-विपक्ष वाला निबंध यही कौशल सिखाता है।
Memory hook: एक पक्ष, तीन तर्क, एक निष्कर्ष।
मानक भाषा का प्रभाव
मान लीजिए आपको विद्यालय की पत्रिका के लिए वार्षिकोत्सव पर रिपोर्ट लिखनी है।
बोलचाल की और अंग्रेज़ी-मिश्रित भाषा से क्या हानि होगी?
Try it first, then show the solutionSolution
- पत्रिका औपचारिक लेखन है।
- मिश्रित भाषा अस्पष्ट और अनौपचारिक लगती है।
- मानक हिंदी पाठक पर अच्छा प्रभाव डालती है।
Answer: शुद्ध और मानक भाषा लेखक की गंभीरता दिखाती है; निबंध का अभ्यास हर औपचारिक लेखन की नींव बनता है।
Memory hook: शब्द शुद्ध, प्रभाव सिद्ध।
Topics in this chapter
How the school exam asks निबंध
The question patterns to expect, and the method that works for each.
| Question type | How it is asked | Method |
|---|---|---|
| विचारात्मक और सामाजिक विषय | 'प्रकृति हमारी शिक्षिका' (2024); 'मतदान करते समय ध्यान रखने योग्य बातें' (2025)। | विषय की परिभाषा या महत्त्व से भूमिका, फिर तीन-चार पहलू उदाहरण के साथ, अंत में संदेश। |
| अनुभव, कल्पना और घटना-वर्णन | 'कल्पना कीजिए कि आप सीमा पर तैनात एक सिपाही हैं' (2024); विद्यालय की साइकिल रैली की तैयारी और अनुभव (2025)। | प्रथम पुरुष, सही काल; विषय के हर अंश (तैयारी, घटना, भावना, सीख) को अलग अनुच्छेद। |
| पक्ष या विपक्ष | 'उपहारों का व्यापारीकरण' (2024); 'कृत्रिम बुद्धिमत्ता का उपयोग' (2025)। | भूमिका में पक्ष घोषित करें; तीन अलग तर्क उदाहरण सहित; उपसंहार में वही पक्ष। |
| मौलिक कहानी | किसी लोकोक्ति पर, या दिए गए वाक्य से अंत करते हुए कहानी। | पात्र, स्थान, घटना, चरम-बिंदु, अंत; दिया गया वाक्य बिना बदले। |
Tricks to remember निबंध
Short memory aids. Say each one aloud once, then use it on a question the same day.
भू-वि-उ
भूमिका, विस्तार, उपसंहार: हर निबंध की तीन सीढ़ियाँ।
Use it when: योजना बनाते समय।
एक पक्ष, तीन तर्क
पक्ष-विपक्ष वाले विषय का सूत्र।
Use it when: तर्क-प्रधान निबंध में।
पा-स्था-घ-च-अं
कहानी के पाँच अंग: पात्र, स्थान, घटना, चरम-बिंदु, अंत।
Use it when: मौलिक कहानी में।
निबंध: exam-level solved questions
Ordered from exam level to HOTS. Cover the solution, write your own, then compare step by step.
Example 1: पूरा आदर्श निबंध: अनुभव पर आधारित विषय · 15 marks · Long answerHarder exam level
आपने गर्मी की छुट्टियों में अपने मोहल्ले के बच्चों को पढ़ाने का निश्चय किया। आपने यह काम कैसे आरंभ किया, किन कठिनाइयों का सामना किया और इस अनुभव से आपको क्या सीख मिली, इसका वर्णन लगभग 400 शब्दों में कीजिए।
Try it first, then show the solutionSolution
- अंश पहचानें: आरंभ, कठिनाइयाँ, सीख।
- प्रथम पुरुष, भूतकाल।
- भूमिका, तीन अनुच्छेदों का विस्तार, उपसंहार।
Answer: गर्मी की छुट्टियाँ शुरू होते ही मैंने देखा कि हमारे मोहल्ले के कई बच्चे दिन भर गली में घूमते रहते हैं। उनमें से अधिकतर के माता-पिता दिहाड़ी पर काम करते हैं और उनके पास बच्चों को पढ़ाने का समय नहीं होता। तभी मैंने निश्चय किया कि छुट्टियों के दो महीने मैं इन बच्चों को पढ़ाऊँगा।
आरंभ आसान नहीं था। मैंने पहले अपने माता-पिता से अनुमति ली, फिर हमारे घर के पीछे वाले बरामदे को कक्षा बनाया। पुरानी कॉपियों से कागज़ निकालकर अभ्यास-पुस्तिकाएँ बनाईं और एक छोटा श्यामपट मँगवाया। पहले दिन केवल चार बच्चे आए। मैंने उन्हें कहानी सुनाई और खेल-खेल में गिनती सिखाई। अगले दिन वे अपने साथ छह और बच्चों को ले आए। एक सप्ताह के भीतर बरामदा भर गया और मुझे अपने छोटे भाई तथा पड़ोस की दीदी से भी सहायता माँगनी पड़ी। हमने मिलकर समय-सारिणी बनाई: पहले घंटे में भाषा, दूसरे में गणित और अंत में कोई खेल या कहानी।
कठिनाइयाँ भी कम नहीं थीं। हर बच्चे का स्तर अलग था; कोई अक्षर भी नहीं पहचानता था, तो कोई पाँचवीं कक्षा के सवाल पूछता था। कुछ बच्चे बीच-बीच में भाग जाते थे, और एक-दो अभिभावकों ने कहा कि पढ़ाई से अच्छा है कि बच्चे घर का काम करें। मैंने बच्चों को उम्र और स्तर के अनुसार तीन समूहों में बाँटा और अभिभावकों से मिलकर उन्हें समझाया कि रोज़ केवल दो घंटे की पढ़ाई से बच्चों का भविष्य बदल सकता है। कई बार मुझे भी झुँझलाहट होती थी, पर मैंने स्वयं को याद दिलाया कि धैर्य ही अच्छे शिक्षक का सबसे बड़ा गुण है। बिजली चली जाने पर हम बरामदे से निकलकर नीम की छाँव में बैठ जाते, और जिस दिन बारिश होती, उस दिन पढ़ाई के स्थान पर बच्चों से उनकी अपनी कहानियाँ सुनते।
दो महीनों में जो परिवर्तन आया, उसने मुझे चकित कर दिया। जो मुन्नी पहले अपना नाम नहीं लिख पाती थी, वह छुट्टियों के अंत में छोटी-छोटी कहानियाँ पढ़ने लगी। बच्चे समय से पहले आकर बरामदा साफ़ करने लगे। अंतिम दिन उन्होंने मुझे अपने हाथ से बनाया एक कार्ड दिया, जिस पर टेढ़े-मेढ़े अक्षरों में लिखा था, 'धन्यवाद भैया'।
इस अनुभव ने मुझे सिखाया कि शिक्षा केवल पुस्तकों से नहीं, धैर्य और स्नेह से भी दी जाती है। मैंने यह भी जाना कि समाज के लिए कुछ करने के लिए बड़े साधनों की नहीं, सच्ची इच्छा की आवश्यकता होती है। अब मैंने निश्चय किया है कि हर रविवार इन बच्चों के लिए दो घंटे अवश्य निकालूँगा। सचमुच, ज्ञान बाँटने से घटता नहीं, बढ़ता है।
(लगभग 410 शब्द)
Example 2: पक्ष-विपक्ष विषय: भूमिका और तर्कों की रूपरेखा · 15 marks · Long answerHOTS / competency
'विद्यार्थियों को विद्यालय में मोबाइल फ़ोन लाने की अनुमति होनी चाहिए।' इसके पक्ष या विपक्ष में निबंध की भूमिका और तीन तर्कों की रूपरेखा लिखिए।
Try it first, then show the solutionSolution
- एक पक्ष चुनें (यहाँ विपक्ष)।
- भूमिका में पक्ष स्पष्ट करें।
- तीन अलग आधारों पर तर्क, हर एक के साथ उदाहरण।
Answer: भूमिका: 'आज मोबाइल फ़ोन हर हाथ में है, पर हर स्थान उसके लिए उचित नहीं। मेरा मत है कि विद्यालय में विद्यार्थियों को मोबाइल लाने की अनुमति नहीं होनी चाहिए।'
तर्क 1 (एकाग्रता): सूचनाओं की घंटी कक्षा में ध्यान भंग करती है; पढ़ाई के बीच खेल और संदेशों का प्रलोभन।
तर्क 2 (समानता): महँगे फ़ोन विद्यार्थियों में दिखावे और हीनता की भावना पैदा करते हैं।
तर्क 3 (सुरक्षा और अनुशासन): परीक्षा में अनुचित साधन, फ़ोटो खींचकर किसी को परेशान करना।
उपसंहार: 'आवश्यक संपर्क के लिए विद्यालय का दूरभाष पर्याप्त है; अतः विद्यालय में मोबाइल पर रोक ही उचित है।'
Example 3: मौलिक कहानी: दिए गए वाक्य से अंत · 15 marks · Long answerHarder exam level
ऐसी मौलिक कहानी की रूपरेखा बनाइए जिसका अंत इस वाक्य से हो: '...और उस दिन के बाद रामू ने कभी झूठ नहीं बोला।'
Try it first, then show the solutionSolution
- अंत से पीछे की ओर सोचें: झूठ छोड़ने के लिए कौन-सी घटना?
- पात्र: रामू (बारह वर्ष), उसकी माँ, गाँव का वैद्य।
- घटना: रामू झूठ बोलता है कि उसने दवा दे दी; माँ की तबीयत बिगड़ती है।
- चरम: वैद्य रात में आकर माँ को बचाते हैं; रामू को अपनी भूल का अहसास।
Answer: कथा का क्रम: खेल के लालच में रामू माँ को दवा देना भूल जाता है और पूछने पर झूठ बोल देता है; रात में माँ का बुखार बढ़ता है; रामू दौड़कर वैद्य जी को बुलाता है और रोते हुए सच बताता है; वैद्य समय पर दवा देकर माँ को बचा लेते हैं और रामू को समझाते हैं कि एक झूठ किसी की जान ले सकता था। अंतिम वाक्य बिना बदले: '...और उस दिन के बाद रामू ने कभी झूठ नहीं बोला।'
Example 4: विचारात्मक विषय की भूमिका · 15 marks · Long answerExam level
'पुस्तकें: सच्ची मित्र' विषय पर लगभग 60 शब्दों की प्रभावी भूमिका लिखिए।
Try it first, then show the solutionSolution
- किसी सूक्ति या प्रश्न से आरंभ।
- विषय का सीधा परिचय।
- आगे के बिंदुओं का संकेत।
Answer: 'मित्र वह है जो सुख में साथ दे और दुख में सहारा बने। इस कसौटी पर पुस्तकें सबसे खरी उतरती हैं। वे न कभी रूठती हैं, न कुछ माँगती हैं; बस खुलते ही ज्ञान, आनंद और साहस बाँटने लगती हैं। आज के तेज़ और अकेले होते जीवन में पुस्तकों की यह मित्रता और भी मूल्यवान हो गई है।' (लगभग 60 शब्द)
Example 5: कमज़ोर निबंध का सुधार · 15 marks · Long answerHOTS / competency
विषय: 'आपके विद्यालय में वृक्षारोपण अभियान चलाया गया। तैयारी, अभियान के दिन की गतिविधियों और अपनी भूमिका का वर्णन कीजिए।' एक विद्यार्थी ने केवल 'वृक्षों का महत्त्व' पर पूरा निबंध लिख दिया। कमियाँ बताइए और सुधार सुझाइए।
Try it first, then show the solutionSolution
- विषय के तीन अंश: तैयारी, अभियान का दिन, अपनी भूमिका।
- विद्यार्थी ने तीनों छोड़ दिए; सामान्य निबंध लिख दिया।
- परीक्षक ऐसे उत्तर में विषय से भटकाव पर अंक काटते हैं।
Answer: कमी: विषय के सभी अंश छूट गए; वृक्षों का महत्त्व केवल भूमिका में दो-तीन वाक्यों में आ सकता था। सुधार: भूमिका (अभियान का अवसर), तैयारी (पौधे कहाँ से आए, समूह कैसे बने), अभियान का दिन (स्थान, मुख्य अतिथि, गतिविधियाँ), अपनी भूमिका (मैंने क्या किया, क्या अनुभव हुआ), उपसंहार (सीख और आगे की योजना)। प्रथम पुरुष और भूतकाल।
Where the marks are
How a typical answer is marked: the value points the examiner looks for and the marks each earns.
निबंध (बोर्ड प्रश्न-पत्रों में 15 अंक)। CISCE अंक-विभाजन प्रकाशित नहीं करता; यह विभाजन केवल संकेतात्मक है, अंक-योजना के अपेक्षित बिंदुओं (भूमिका, विषय-विस्तार, उपसंहार) पर आधारित। (15 marks)
| Step | Marks |
|---|---|
| भूमिका: विषय से सटीक परिचय | 2 |
| विषय-विस्तार: विषय के सभी अंश, उदाहरण सहित (पक्ष-विपक्ष में कम से कम तीन तर्क; कहानी में पात्र, घटना, अंत) | 7 |
| उपसंहार: निष्कर्ष या संदेश | 2 |
| भाषा: शुद्ध वर्तनी, व्याकरण, अनुच्छेद-विभाजन, मानक शब्दावली | 4 |
Where students lose marks in निबंध
The slips examiners see most often, and what to write instead.
Mistake: विषय के किसी अंश को छोड़ देना
विद्यार्थी विषय की पहली पंक्ति पढ़कर लिखना शुरू कर देते हैं। 2025 में लोकप्रियता के कारण और रैली की तैयारियाँ छोड़ने पर अंक कटे (CISCE परीक्षकों की टिप्पणियाँ)।
Do this: पढ़ने के समय में ही विषय के सभी अंशों को रेखांकित करें और हर अंश को अलग अनुच्छेद दें।
Usually costs: विषय-वस्तु के अंक, जो सबसे अधिक होते हैं।
Mistake: कहानी के स्थान पर निबंध लिखना
लोकोक्ति देखकर विद्यार्थी उसका अर्थ और महत्त्व लिखने लगते हैं। 2024 में ऐसा अनेक उत्तरों में हुआ।
Wrong working
'जैसी करनी वैसी भरनी का अर्थ है कि मनुष्य को अपने कर्मों का फल मिलता है...'
Right working
'गाँव के बनिये धनीराम की आदत थी कि वह हर ग्राहक को कम तौलता था...'
Do this: कहानी में पात्र, घटना और अंत रखें; लोकोक्ति घटना से सिद्ध हो।
Usually costs: विषय की मूल माँग पूरी न होने से अधिकांश अंक।
Mistake: पक्ष-विपक्ष में दोनों पक्ष बराबर लिखना
विद्यार्थी संतुलित दिखना चाहते हैं; 2025 में एक पक्ष पर न टिक पाने और उदाहरणों के अभाव पर टिप्पणी हुई।
Do this: भूमिका में पक्ष घोषित करें, तीन तर्क उसी पक्ष में दें, उपसंहार में वही दोहराएँ।
Usually costs: विषय-वस्तु और संगठन के अंक।
Mistake: बोलचाल या अंग्रेज़ी-मिश्रित भाषा
2024 में अंग्रेज़ी शब्दों की भरमार और 2025 में बोलचाल की भाषा पर अंक कटे।
Wrong working
'हमने बहुत एंजॉय किया और सबने फुल सपोर्ट किया।'
Right working
'हमें बहुत आनंद आया और सबने पूरा सहयोग दिया।'
Do this: मानक हिंदी शब्द चुनें; लिखने के बाद एक बार भाषा जाँचें।
Usually costs: भाषा के अंक।
Mistake: विषय की स्थिति गलत समझना
2024 के सिपाही वाले विषय में कुछ विद्यार्थियों ने पूरा निबंध भूतकाल में लिखा, और कई ने परिवार तथा देशवासियों से अपेक्षित सहयोग पर अपने विचार स्पष्ट नहीं किए (CISCE परीक्षकों की टिप्पणियाँ)।
Do this: 'कल्पना कीजिए कि आप...' में उसी भूमिका में, प्रथम पुरुष में और विषय के अनुसार काल में लिखें।
Usually costs: विषय-वस्तु के अंक।
Practice questions on निबंध
Write each answer on paper first. Open the hint only if you are stuck, and the answer only when you have finished.
Q1 · 15 marks · Long answerExam level
लगभग 400 शब्दों में निबंध लिखिए: 'मेरे जीवन का सबसे यादगार दिन'।
Hint
प्रथम पुरुष, भूतकाल; दिन की घटनाएँ क्रम से; अंत में यादगार होने का कारण।
Answer
अपेक्षित: भूमिका (दिन और अवसर का परिचय); दिन की घटनाएँ क्रमवार, संवेदनाओं के साथ; किसी एक क्षण का विस्तृत वर्णन; यह दिन क्यों यादगार है (सीख या भावना); उपसंहार। शुद्ध भाषा, अनुच्छेद-विभाजन।
Q2 · 15 marks · Long answerHarder exam level
'ऑनलाइन कक्षाएँ कभी भी विद्यालय का स्थान नहीं ले सकतीं।' इस कथन के पक्ष या विपक्ष में लगभग 400 शब्दों में अपने विचार लिखिए।
Hint
एक पक्ष चुनें; तीन तर्क अलग आधार पर; हर तर्क के साथ उदाहरण।
Answer
अपेक्षित (पक्ष में): भूमिका में स्पष्ट मत; तर्क: सामाजिक सीख और मित्रता, प्रयोगशाला और खेल, शिक्षक की प्रत्यक्ष दृष्टि, सबके पास उपकरण और इंटरनेट न होना; उपसंहार में वही पक्ष। विपक्ष का उत्तर भी स्वीकार्य, यदि तर्क ठोस हों और पक्ष न बदले।
Q3 · 15 marks · Long answerHarder exam level
कल्पना कीजिए कि आप एक बूढ़ा बरगद का पेड़ हैं जो गाँव के चौराहे पर सौ वर्षों से खड़ा है। अपनी आत्मकथा लगभग 400 शब्दों में लिखिए।
Hint
प्रथम पुरुष ('मैं बरगद हूँ'); बदलते समय के दृश्य; भावनाएँ; संदेश।
Answer
अपेक्षित: भूमिका में परिचय; बचपन से अब तक गाँव में आए परिवर्तनों का वर्णन (पंचायत, मेले, बच्चों के खेल, सड़क और दुकानें); सुख-दुख के अनुभव; कटने का भय; पर्यावरण-संरक्षण का संदेश। प्रथम पुरुष में, भाव-प्रधान भाषा।
Q4 · 15 marks · Long answerHOTS / competency
'नेकी कर दरिया में डाल' लोकोक्ति पर एक मौलिक कहानी लिखिए (लगभग 400 शब्द)।
Hint
पात्र, स्थान, घटना और ऐसा अंत जो लोकोक्ति का अर्थ (भलाई करके बदले की आशा न रखना) सिद्ध करे।
Answer
अपेक्षित: कथा, निबंध नहीं; उदाहरण: एक रिक्शाचालक किसी यात्री का खोया बटुआ लौटाता है और इनाम लेने से मना करता है; वर्षों बाद संयोग से वही यात्री उसके बेटे की सहायता करता है, पर रिक्शाचालक ने कभी कुछ नहीं माँगा था। पात्र, संवाद, चरम-बिंदु और स्पष्ट अंत।
Q5 · 15 marks · Long answerExam level
आपके विद्यालय में 'स्वच्छता सप्ताह' मनाया गया। उसकी तैयारी, विभिन्न गतिविधियों और विद्यार्थियों पर उसके प्रभाव का वर्णन लगभग 400 शब्दों में कीजिए।
Hint
तीन अंश: तैयारी, गतिविधियाँ, प्रभाव।
Answer
अपेक्षित: भूमिका; तैयारी (समितियाँ, पोस्टर, सामग्री); गतिविधियाँ (कक्षा-सफ़ाई प्रतियोगिता, नुक्कड़ नाटक, कूड़ा-पृथक्करण); प्रभाव (आदतों में परिवर्तन, उदाहरण); उपसंहार। प्रथम पुरुष (हम/मैंने), भूतकाल।
Q6 · 3 marks · Short answerHOTS / competency
एक विद्यार्थी ने 'कृत्रिम बुद्धिमत्ता के लाभ और हानियाँ' विषय पर पक्ष-विपक्ष वाला प्रश्न होते हुए भी दोनों पक्ष बराबर लिखकर अंत में लिखा: 'इसलिए इसके लाभ भी हैं और हानियाँ भी।' इस उत्तर की कमी 2025 के परीक्षकों की टिप्पणी के आधार पर बताइए।
Hint
पक्ष-विपक्ष वाले विषय में क्या अपेक्षित है?
Answer
पक्ष या विपक्ष वाले विषय में एक पक्ष चुनकर उसी पर टिके रहना और ठोस उदाहरणों सहित तर्क देना अपेक्षित है। 2025 में परीक्षकों ने एक पक्ष पर न टिक पाने और उदाहरणों के अभाव पर अंक काटे। विद्यार्थी को आरंभ में ही अपना पक्ष घोषित करना चाहिए था और उपसंहार में उसी को दोहराना चाहिए था।
Test your recall
Answer in your head or on paper first, then open the card. Pulling an answer out of memory makes it stick far better than re-reading.
1.निबंध कितने शब्दों का होता है और कितने विषयों में से चुनना होता है?Show answer
लगभग 400 शब्द; छह विषयों में से एक।
2.2025 की अंक-योजना के अनुसार निबंध के तीन भाग कौन-से हैं?Show answer
भूमिका, वर्णन या विषय-विस्तार, उपसंहार।
3.पक्ष-विपक्ष वाले विषय में क्या आवश्यक है?Show answer
एक पक्ष चुनकर उसी पर टिके रहना और कम से कम तीन तर्क उदाहरण सहित देना।
4.मौलिक कहानी में दिया गया अंतिम वाक्य बदल सकते हैं?Show answer
नहीं, उसे बिना बदले कहानी के अंत में लिखना चाहिए।
Quick revision checklist
The night before the exam: can you do each of these without looking?
- क्या आप छह प्रकार के विषयों को पहचानकर उनकी विधि बता सकते हैं?
- क्या आप किसी विषय के सभी अंश एक मिनट में रेखांकित कर सकते हैं?
- क्या आप एक पक्ष पर तीन अलग तर्क लिख सकते हैं?
- क्या आप किसी लोकोक्ति पर कहानी की रूपरेखा बना सकते हैं?
- क्या आप 400 शब्दों का निबंध लगभग 40 मिनट में लिख और जाँच सकते हैं?
निबंध: frequently asked questions
क्या कक्षा 11 के निबंध का ढाँचा कक्षा 12 से अलग है?
नहीं। ISC 2028 का पाठ्यक्रम खंड क को कक्षा XI और XII दोनों के लिए एक-सा बताता है। कक्षा 11 की परीक्षा विद्यालय लेता है, पर वह इसी ढाँचे पर होती है।
क्या निबंध में शीर्षक या उपशीर्षक लिखना आवश्यक है?
आवश्यक नहीं। चुने गए विषय की संख्या और शीर्षक लिख दें; अनुच्छेद-विभाजन स्पष्ट हो तो उपशीर्षकों की आवश्यकता नहीं।
निबंध में उद्धरण या सूक्तियाँ लिखना अच्छा है?
हाँ, यदि वे सही और विषय से जुड़ी हों। एक-दो सटीक सूक्तियाँ भाषा को प्रभावी बनाती हैं; गलत उद्धरण से बचें।
कौन-सा विषय चुनना सबसे सुरक्षित है?
वही, जिसके सभी अंशों पर आप उदाहरण सहित लिख सकें। पढ़ने के 15 मिनट में विषय चुनकर उसके बिंदु सोच लेना परीक्षकों का सुझाव है।
Based on: CISCE ISC 2028 Indian Languages syllabus (Classes XI and XII), Section A: Composition; CISCE ISC Analysis of Pupil Performance 2025: Hindi (board paper, marking scheme, examiners' comments); CISCE ISC Analysis of Pupil Performance 2024: Hindi (board paper, examiners' comments)