CBSE Class 10 Hindi Course A 2025: question 11
Set in the CBSE Class 10 board exam of 2025, paper 3/2/1, section ग, question 11, for 8 marks. Try it first; the hints and our step-by-step solution are below.
Q11 · 8 marks · Short answerमैं क्यों लिखता हूँ?
पूरक पाठ्य-पुस्तक के निर्धारित पाठों पर आधारित निम्नलिखित तीन प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 50 – 60 शब्दों में लिखिए :
- (क)4 marks
'मैं क्यों लिखता हूँ' पाठ के आधार पर लिखिए कि हिरोशिमा में लेखक ने क्या-क्या देखा और उसकी अनुभूति को किसने झकझोरा ? हिरोशिमा की विभीषिका से मनुष्य-जगत क्या सीख सकता है ?
- (ख)4 marks
'माता का अँचल' में भोलानाथ के पिता उसके जीवन से किस प्रकार जुड़े थे ? सोदाहरण लिखिए। भोलानाथ के पिता जैसा व्यवहार बच्चों के जीवन में क्यों आवश्यक होता है ? अपने विचारों के आधार पर स्पष्ट कीजिए।
- (ग)4 marks
'साना साना हाथ जोड़ि' पाठ की लेखिका जितना ही बाहर के सौंदर्य से अभिभूत हो रही थीं उतना ही अपने भीतर डूब जा रही थीं। पाठ से दो उदाहरण लेकर लेखिका की दोनों अवस्थाओं का चित्रण कीजिए।
Source: official question paper from cbse.gov.in (PDF). See it in the full 2025 board paper, set 3/2/1.
Hints
Open one hint at a time and try again before the next.
Hint 1
पाठ के दृश्य, घटना और अपनी सीख के लिए अलग-अलग वाक्य बनाइए।
Hint 2
पिता के व्यवहार के दो-तीन प्रसंग लिखकर फिर अपना विचार जोड़िए।
Hint 3
(ग): दोनों अवस्थाओं के लिए पाठ का एक-एक प्रसंग लीजिए, जैसे झरना और तिस्ता का किनारा।
Step-by-step solution
Each step shows the marks it earns, as an examiner would award them. Checked by an independent re-solve from the question paper.
- 1 mark
(क) हिरोशिमा में लेखक ने अस्पताल में रेडियोधर्मी पदार्थ से पीड़ित लोगों को देखा। उसने एक पत्थर पर परमाणु विस्फोट के समय बनी किसी व्यक्ति की छाया भी देखी।
- 1 mark
(क) लेखक की अनुभूति को जले हुए पत्थर पर बनी मनुष्य की छाया ने झकझोर दिया।
- 2 marks
(क) सीख: हमें विज्ञान का दुरुपयोग नहीं करना चाहिए, युद्ध से बचकर शांति स्थापित करनी चाहिए और प्रकृति का सम्मान करना चाहिए। इस विभीषिका से मनुष्य को यही शिक्षा मिलती है।
- 2 marks
(ख) भोलानाथ के पिता उसकी दिनचर्या और खुशियों से जुड़े थे। वे उसे अपने साथ पूजा पर बैठाते, तिलक लगाते, कंधे पर बैठाकर गंगा किनारे ले जाते, अपने हाथों से गोरस-भात खिलाते और उसके खेल में दर्शक या ग्राहक बनकर शामिल होते।
- 2 marks
(ख) ऐसा व्यवहार बच्चों में आत्मीयता और सुरक्षा का भाव जगाता है, आत्मविश्वास बढ़ाता है, उन्हें भावनात्मक रूप से मज़बूत बनाता है और नैतिक विकास में सहायक होता है।
(ग) (अतिरिक्त भाग) 'सेवेन सिस्टर्स वॉटरफ़ॉल' के सौंदर्य से लेखिका को जीवन की शक्ति का अहसास हुआ और उसके भीतर की तामसिकता और बुराइयाँ दूर हुईं। लायुंग की शाम में तिस्ता के किनारे बैठकर वह आध्यात्मिकता और दर्शन में डूब गई।
Answer: (क) अस्पताल में पीड़ित लोग और पत्थर पर छाया; छाया ने झकझोरा; सीख: विज्ञान का दुरुपयोग न हो, शांति बने। (ख) पिता पूजा, भोजन, खेल में साथ थे; ऐसा व्यवहार बच्चों में सुरक्षा व आत्मविश्वास देता है।
Where the marks are
- (क) हिरोशिमा के दृश्य (1 अंक)
- (क) अनुभूति को झकझोरने वाली घटना (1 अंक)
- (क) सीख, विचार सहित (2 अंक)
- (ख) पिता का जुड़ाव, उदाहरण सहित (2 अंक)
- (ख) ऐसा व्यवहार आवश्यक क्यों, अपने विचार (2 अंक)
- (ग) दो उदाहरण विस्तार से (4 अंक, यदि चुना जाए)
Revise the chapter
- Chapter: मैं क्यों लिखता हूँ? (notes, formulas, where marks are lost and every past question)
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