Skip to content
HindiCBSE Class 10 · Course B · Board exam 2024, set 4/5/1 · 6 marks · Long answer

CBSE Class 10 Hindi Course B 2024: question 13

Set in the CBSE Class 10 board exam of 2024, paper 4/5/1, section B, question 13, for 6 marks. Try it first; the hints and our step-by-step solution are below.

Q13 · 6 marks · Long answerमिथिलेश्वर – हरिहर काका

पूरक पाठ्य-पुस्तक पर आधारित निम्नलिखित तीन प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 शब्दों में लिखिए : (2×3=6)

  1. (क)

    हरिहर काका के परिवार ने ठाकुरबारी से लौटने के बाद उन्हें 'बहुमूल्य वस्तु' जैसे सहेज कर रखा। यदि उनका परिवार पहले से ही उन्हें उचित प्यार-आदर देता तो स्थिति कैसी होती ? कहानी के आधार पर लिखिए।

    3 marks
  2. (ख)

    'सपनों के-से दिन' पाठ में लेखक को विद्यालयी जीवन क्यों अच्छा नहीं लगता था ? कारण सहित उत्तर देते हुए लिखिए कि आप अपने विद्यालयी जीवन को रोचक कैसे बना सकते हैं।

    3 marks
  3. (ग)

    'टोपी शुक्ला' पाठ के आधार पर लिखिए कि टोपी शुक्ला के बार-बार फेल होने के पीछे क्या कारण रहे होंगे। शिक्षा व्यवस्था में परिवर्तन लाने के लिए अपने सुझाव भी दीजिए।

    3 marks

Source: official question paper from cbse.gov.in (PDF). See it in the full 2024 board paper, set 4/5/1.

Hints

Open one hint at a time and try again before the next.

Hint 1

सोचिए कि ठाकुरबारी वाले हरिहर काका के साथ क्या करना चाहते थे और परिवार की उपेक्षा का इसमें क्या हाथ था।

Hint 2

लेखक को विद्यालय के किन पहलुओं से डर या नीरसता लगती थी, पाठ से चुनिए।

Hint 3

टोपी के साथ घर और स्कूल में कैसा व्यवहार हुआ, इस पर ध्यान दीजिए।

Step-by-step solution

Each step shows the marks it earns, as an examiner would award them. Checked by an independent re-solve from the question paper.

  1. (क) यदि परिवार पहले से हरिहर काका को प्यार और आदर देता, तो काका अपने परिवार में खुश रहते और भाइयों में प्रेम व सहयोग रहता। काका परिवार वालों पर क्रोधित न होते। तब पुजारी को स्थिति का लाभ उठाने का अवसर न मिलता और महंत जैसे लोग उन्हें हानि पहुँचाने की हिम्मत न करते।

    3 marks
  2. (ख) कारण: लेखक को विद्यालय आकर्षक स्थान नहीं लगता था। नई कक्षा की पढ़ाई कठिन थी, ढेर-सा गृहकार्य मिलता था, पुरानी पुस्तकों की गंध अच्छी नहीं लगती थी और मास्टर की मार का भय रहता था।

    1 mark
  3. (ख) रोचक कैसे: मैं विद्यालय को रोचक बना सकता हूँ। खेल, संगीत और गतिविधियों में रुचि लेकर तथा मित्रों के साथ मिल-जुलकर पढ़कर, और नियमित गृहकार्य करके पढ़ाई को बोझ नहीं बनने दूँगा।

    2 marks
  4. (ग) कारण: टोपी को परिवार से सहयोग नहीं मिला, दूसरे साल वह टायफ़ाइड से ग्रस्त हो गया। शिक्षकों और सहपाठियों ने उसकी भावनाओं को आहत किया, जिससे वह दुखी और निराश रहा और फेल होता गया।

    2 marks
  5. (ग) सुझाव: शिक्षा में रटने की जगह समझ पर बल हो, शिक्षक विद्यार्थियों से स्नेह का व्यवहार करें और दंड के स्थान पर प्रोत्साहन दें। बीमारी जैसी परिस्थितियों में विद्यार्थी को विशेष सहायता मिले।

    1 mark

Answer: (क) काका प्रसन्न रहते, पुजारी और महंत को अवसर न मिलता। (ख) कठिन पढ़ाई, गृहकार्य, मार का भय; खेल-गतिविधियों से रोचक बनाना। (ग) परिवार का असहयोग, बीमारी, अपमान और निराशा; सुझाव: स्नेहपूर्ण और समझ आधारित शिक्षा।

Where the marks are

  • (क) परिवार के प्रेम से सुखद स्थिति के बिंदु (3 अंक)
  • (ख) विद्यालय अच्छा न लगने का कारण (1 अंक) और उसे रोचक बनाने के उपाय (2 अंक)
  • (ग) फेल होने के कारण (2 अंक) और सुझाव (1 अंक)

Revise the chapter

The question is transcribed from the official paper; figures are described in words. The solution, hints and chapter tag are ours. Spotted an error? Write tosupport@questionbuddy.in.