CBSE Class 10 Hindi Course B 2024: question 11
Set in the CBSE Class 10 board exam of 2024, paper 4/5/1, section B, question 11, for 6 marks. Try it first; the hints and our step-by-step solution are below.
Q11 · 6 marks · Long answerसीताराम सेकसरिया – डायरी का एक पन्ना
गद्य खंड पर आधारित निम्नलिखित तीन प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 शब्दों में लिखिए : (2×3=6)
- (क)3 marks
26 जनवरी, 1931 के दिन कलकत्ता के बड़े बाज़ार का दृश्य कैसा था ? स्वतंत्रता आंदोलन में इस तरह के दृश्यों का क्या महत्त्व रहा होगा ? 'डायरी का एक पन्ना' पाठ के संदर्भ में लिखिए।
- (ख)3 marks
'शैलेंद्र' से फ़िल्म की कहानी सुनकर राजकपूर ने अपनी प्रतिक्रिया कैसे व्यक्त की और सच्ची दोस्ती का निर्वाह किस प्रकार किया ? 'तीसरी कसम के शिल्पकार शैलेंद्र' पाठ के आधार पर लिखिए।
- (ग)3 marks
'अब कहाँ दूसरे के दुख से दुखी होने वाले' पाठ में महाकवि शेख अयाज़ की आत्मकथा से किस घटना को उद्धृत किया गया है ? उस घटना से आपको क्या सीख मिलती है ? अपने शब्दों में लिखिए।
Source: official question paper from cbse.gov.in (PDF). See it in the full 2024 board paper, set 4/5/1.
Hints
Open one hint at a time and try again before the next.
Hint 1
(ग) में घटना शेख अयाज़ के पिता से जुड़ी है। सोचिए, वे कहाँ से नहाकर लौटे थे?
Hint 2
भोजन करते समय उनकी बाजू पर कौन-सा छोटा जीव रेंग रहा था?
Hint 3
पिता भोजन छोड़कर काले च्योंटे को उसके घर, कुएँ पर, छोड़ने गए। इससे सीख मिलती है कि किसी भी जीव को बेघर नहीं करना चाहिए।
Step-by-step solution
Each step shows the marks it earns, as an examiner would award them. Checked by an independent re-solve from the question paper.
- 2 marks
(क) दृश्य: 26 जनवरी 1931 को कलकत्ता के बड़े बाज़ार के अधिकांश मकानों पर राष्ट्रीय झंडा फहरा रहा था। मकान और सार्वजनिक स्थल ऐसे सजे थे मानो स्वतंत्रता मिल गई हो। लोगों में अपूर्व उत्साह और नयापन था। पुलिस और घुड़सवार गश्त लगा रहे थे तथा हर मोड़ पर गोरखे और सार्जेंट तैनात थे।
- 1 mark
(क) महत्त्व: ऐसे दृश्य देशभक्ति की भावना जगाते थे और जनता में स्वतंत्रता आंदोलन के प्रति जोश व उत्साह भरते थे। वे लोगों को संकल्पित होकर आंदोलन में भाग लेने की प्रेरणा देते थे।
- 1 mark
(ख) प्रतिक्रिया: 'तीसरी कसम' की कहानी सुनकर राजकपूर ने बड़े उत्साह से फ़िल्म में काम करना स्वीकार कर लिया।
- 2 marks
(ख) दोस्ती का निर्वाह: राजकपूर ने एक सच्चे मित्र की तरह शैलेंद्र को फ़िल्म की असफलता के खतरों से आगाह किया। उन्होंने पारिश्रमिक के रूप में केवल एक रुपया (पूरा एडवांस) माँगा और पूरे मन से हीरामन की भूमिका निभाई।
- 2 marks
(ग) घटना: शेख अयाज़ ने अपने पिता की घटना लिखी है। एक दिन उनके पिता कुएँ से नहाकर लौटे और भोजन करने बैठे। तभी उन्हें अपनी बाजू पर एक काला च्योंटा रेंगता दिखाई दिया। वे भोजन छोड़कर उठ खड़े हुए। माँ के पूछने पर बोले, 'मैंने एक घरवाले को बेघर कर दिया है, उसे उसके घर कुएँ पर छोड़ने जा रहा हूँ।'
- 1 mark
(ग) सीख: हमें छोटे-से-छोटे जीव-जंतु के प्रति भी दया और करुणा रखनी चाहिए। उनके आशियानों की रक्षा करनी चाहिए और अनजाने में हुई गलती को सुधारने के लिए तत्पर रहना चाहिए।
Answer: (क) बड़े बाज़ार में झंडे, सजावट, उत्साह और पुलिस की गश्त थी; ऐसे दृश्यों ने देशभक्ति और आंदोलन के प्रति जोश जगाया। (ख) राजकपूर ने उत्साह से काम स्वीकारा, असफलता के खतरों से आगाह किया और केवल एक रुपया पारिश्रमिक लिया। (ग) पिता ने बाजू पर रेंगते च्योंटे को भोजन छोड़कर कुएँ पर उसके घर पहुँचाया; सीख: सभी जीवों के प्रति करुणा। (किन्हीं दो के उत्तर)
Where the marks are
- (क) दृश्य के बिंदु (2 अंक) + महत्त्व (1 अंक) = (3 marks)
- (ख) प्रतिक्रिया (1 अंक) + दोस्ती का निर्वाह (2 अंक) = (3 marks)
- (ग) च्योंटे वाली घटना का वर्णन (2 अंक) + सीख (1 अंक) = (3 marks)
- किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर (6 marks)
Revise the chapter
- Chapter: सीताराम सेकसरिया – डायरी का एक पन्ना (notes, formulas, where marks are lost and every past question)
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