अव्यय: पाँच भेद, क्रियाविशेषण के प्रकार और पहचान (ICSE कक्षा 8 हिंदी)
Updated 17 October 2026 · Fact-checked
अव्यय वे शब्द हैं जिनका रूप लिंग, वचन, कारक या काल से नहीं बदलता। इनके पाँच भेद हैं: क्रियाविशेषण, संबंधबोधक, समुच्चयबोधक, विस्मयादिबोधक और निपात। क्रियाविशेषण रीतिवाचक, परिमाणवाचक, कालवाचक या स्थानवाचक होता है; समुच्चयबोधक समानाधिकरण या व्यधिकरण होता है।
Avyay never changes with gender, number or tense; remember its five types: adverb, postposition, conjunction, interjection and particle.
Illustration drawn for QuestionBuddy.
Understand अव्यय के पाँच भेद और क्रियाविशेषण के प्रकार
अव्यय (अविकारी) शब्द। "अ + व्यय" यानी जिसमें परिवर्तन न हो। 'लड़का धीरे-धीरे चलता है' और 'लड़कियाँ धीरे-धीरे चलती हैं' में क्रिया बदली, 'धीरे-धीरे' वही रहा। संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण और क्रिया विकारी हैं।
| भेद | काम | उदाहरण |
|---|---|---|
| क्रियाविशेषण | क्रिया की विशेषता | धीरे, आज, यहाँ, बहुत |
| संबंधबोधक | संज्ञा/सर्वनाम का संबंध | के पास, की ओर, के बिना |
| समुच्चयबोधक | शब्दों या वाक्यों को जोड़ना | और, परंतु, क्योंकि, कि |
| विस्मयादिबोधक | मन के भाव | वाह!, हाय!, अरे! |
| निपात | बल देना | ही, भी, तो, तक |
क्रियाविशेषण के चार भेद (प्रश्न से पहचानें): रीतिवाचक (कैसे? धीरे-धीरे, अचानक), परिमाणवाचक (कितना? बहुत, थोड़ा), कालवाचक (कब? आज, कल, अभी), स्थानवाचक (कहाँ? यहाँ, ऊपर, बाहर)। 'तेज़ घोड़ा' में तेज़ विशेषण है; 'घोड़ा तेज़ दौड़ा' में क्रियाविशेषण।
संबंधबोधक। संज्ञा/सर्वनाम के बाद आकर उसका संबंध बताता है (विद्यालय के सामने, तुम्हारे बिना)। कसौटी: अकेला शब्द क्रियाविशेषण ('बिल्ली ऊपर चढ़ी'), संज्ञा के साथ संबंधबोधक ('छत के ऊपर')।
समुच्चयबोधक। समानाधिकरण समान स्तर के शब्द या वाक्य जोड़ता है: संयोजक (और), विभाजक (या), विरोधदर्शक (परंतु), परिणामदर्शक (इसलिए)। व्यधिकरण आश्रित उपवाक्य जोड़ता है: कारणवाचक (क्योंकि), उद्देश्यवाचक (ताकि), संकेतवाचक (यदि...तो), स्वरूपवाचक (कि)।
विस्मयादिबोधक। हर्ष (वाह!), शोक (हाय!), आश्चर्य (अरे!), घृणा (छि!), प्रशंसा (शाबाश!); बाद में (!) चिह्न।
निपात। ही, भी, तो, तक, केवल आदि बल देते हैं; जगह बदलने से अर्थ बदलता है: 'मैं ही आज जाऊँगा' और 'मैं आज ही जाऊँगा' में अंतर है।
अव्यय के पाँच भेद और क्रियाविशेषण के प्रकार: key facts
- अव्यय के पाँच भेद
- क्रियाविशेषण
- संबंधबोधक
- समुच्चयबोधक
- विस्मयादिबोधक
- निपात
- रूप कभी नहीं बदलता।
- क्रियाविशेषण के चार भेद
रीतिवाचक कैसे परिमाणवाचक कितना कालवाचक कब स्थानवाचक कहाँ - क्रिया से प्रश्न पूछें।
- समुच्चयबोधक के दो भेद
- समानाधिकरण: और, या, परंतु, इसलिए | व्यधिकरण: क्योंकि, ताकि, यदि तो, कि
- आश्रित उपवाक्य हो तो व्यधिकरण।
How to answer अव्यय के पाँच भेद और क्रियाविशेषण के प्रकार questions
अव्यय पहचानने का क्रम।
- 1जाँचिए कि शब्द लिंग-वचन बदलने पर भी वही रहता है।
- 2देखिए कि वह क्रिया की विशेषता, संबंध, जोड़, भाव या बल में से क्या कर रहा है।
- 3क्रियाविशेषण हो तो कैसे, कितना, कब, कहाँ में से प्रश्न पूछिए।
- 4संज्ञा के बाद आए तो संबंधबोधक, अकेला हो तो क्रियाविशेषण।
- 5समुच्चयबोधक हो तो देखिए कि दोनों भाग स्वतंत्र हैं या एक आश्रित।
अव्यय के पाँच भेद और क्रियाविशेषण के प्रकार in real life
The idea, met in an everyday situation. Answer the question in your own words, then compare with the model answer. The one-line hook is what to remember.
स्टेशन की उद्घोषणा
मान लीजिए एक काल्पनिक स्टेशन पर उद्घोषणा होती है: "गाड़ी अभी आ रही है, कृपया पीछे हटिए, क्योंकि प्लेटफ़ॉर्म बहुत भीड़ भरा है।"
इसमें कौन-कौन से अव्यय हैं और उनके भेद क्या हैं?
Try it first, then show the solutionSolution
- "अभी": कालवाचक क्रियाविशेषण।
- "पीछे": स्थानवाचक क्रियाविशेषण।
- "क्योंकि": व्यधिकरण समुच्चयबोधक (कारणवाचक)।
- "बहुत": परिमाणवाचक क्रियाविशेषण।
Answer: अभी (कालवाचक), पीछे (स्थानवाचक), बहुत (परिमाणवाचक) क्रियाविशेषण हैं और क्योंकि कारणवाचक समुच्चयबोधक है।
Memory hook: कब, कहाँ, कितना पूछें।
Tricks to remember अव्यय के पाँच भेद और क्रियाविशेषण के प्रकार
Short memory aids. Say each one aloud once, then use it on a question the same day.
रीति-परिमाण-काल-स्थान
क्रियाविशेषण के चार भेद का क्रम।
Use it when: भेद याद करना।
अकेला क्रिया, साथ में संबंध
अकेला शब्द क्रियाविशेषण; संज्ञा के साथ संबंधबोधक।
Use it when: ऊपर, नीचे जैसे शब्द।
अव्यय के पाँच भेद और क्रियाविशेषण के प्रकार: solved examples
Ordered from board level to HOTS. Try each one before you open the solution.
Example 1: अव्यय की पहचान · 1 mark · MCQBoard level
इनमें से कौन-सा अव्यय है?
(क) लड़का (ख) अच्छा (ग) धीरे (घ) पढ़ना
Try it first, then show the solutionSolution
- लड़का संज्ञा है, अच्छा विशेषण है, पढ़ना क्रिया है।
- धीरे का रूप नहीं बदलता।
Answer: (ग) धीरे।
Example 2: क्रियाविशेषण का भेद · 3 marks · Short answerBoard level
भेद लिखिए: (i) वह बहुत हँसा। (ii) हम कल जाएँगे। (iii) बच्चे बाहर खेल रहे हैं। (3 अंक)
Try it first, then show the solutionSolution
- (i) कितना? परिमाणवाचक (1)।
- (ii) कब? कालवाचक (1)।
- (iii) कहाँ? स्थानवाचक (1)।
Answer: (i) परिमाणवाचक, (ii) कालवाचक, (iii) स्थानवाचक।
Example 3: संबंधबोधक या क्रियाविशेषण · 4 marks · Long answerHarder board level
दोनों वाक्यों में "ऊपर" का भेद बताकर कारण लिखिए: (i) बिल्ली ऊपर चढ़ी। (ii) बिल्ली छत के ऊपर चढ़ी। (4 अंक)
Try it first, then show the solutionSolution
- (i) अकेला शब्द, कहाँ का उत्तर: क्रियाविशेषण (2)।
- (ii) "छत के" के साथ संज्ञा से संबंध: संबंधबोधक (2)।
Answer: (i) में "ऊपर" अकेला है और क्रिया की विशेषता बताता है, इसलिए स्थानवाचक क्रियाविशेषण है। (ii) में "छत के ऊपर" छत से संबंध जोड़ता है, इसलिए संबंधबोधक है।
Example 4: समुच्चयबोधक का भेद · 4 marks · Long answerHarder board level
भेद लिखिए: (i) चाय लोगे या कॉफ़ी? (ii) वह नहीं आया क्योंकि बीमार था। (iii) मेहनत करो ताकि सफल हो सको। (4 अंक)
Try it first, then show the solutionSolution
- (i) "या" विभाजक, समानाधिकरण (1)।
- (ii) "क्योंकि" कारणवाचक, व्यधिकरण (1)।
- (iii) "ताकि" उद्देश्यवाचक, व्यधिकरण (1)।
- जाँच: दोनों भाग स्वतंत्र हों तो समानाधिकरण (1)।
Answer: (i) समानाधिकरण (विभाजक), (ii) व्यधिकरण (कारणवाचक), (iii) व्यधिकरण (उद्देश्यवाचक)।
Example 5: निपात से अर्थ-भेद · 4 marks · Long answerHOTS / competency
"मैं ही आज जाऊँगा" और "मैं आज ही जाऊँगा" का अर्थ-भेद समझाइए और निपात बताइए। (4 अंक)
Try it first, then show the solutionSolution
- निपात "ही" है (1)।
- पहले वाक्य में बल "मैं" पर: कोई और नहीं (1)।
- दूसरे में बल "आज" पर: कल नहीं (1)।
- जगह बदलने से अर्थ बदलता है (1)।
Answer: दोनों में निपात "ही" है। पहले वाक्य में ज़ोर "मैं" पर है, यानी और कोई नहीं जाएगा; दूसरे में ज़ोर "आज" पर है, यानी कल नहीं, आज ही जाऊँगा। इस तरह निपात की जगह बदलने से अर्थ बदल जाता है।
Where students lose marks in अव्यय के पाँच भेद और क्रियाविशेषण के प्रकार
The slips examiners see most often, and what to write instead.
Mistake: विशेषण और क्रियाविशेषण में भ्रम
कसौटी विशेष्य है।
Wrong working
"घोड़ा तेज़ दौड़ा" में तेज़ विशेषण है।
Right working
"घोड़ा तेज़ दौड़ा" में तेज़ क्रियाविशेषण है।
Do this: क्रिया से प्रश्न पूछें।
Usually costs: 1 अंक
Mistake: संबंधबोधक और क्रियाविशेषण
संज्ञा के बाद हो तो संबंधबोधक।
Wrong working
"छत के ऊपर" में ऊपर क्रियाविशेषण।
Right working
संबंधबोधक।
Do this: के/की देखें।
Usually costs: 1 अंक
Mistake: निपात की जगह भूल
जगह से अर्थ बदलता है।
Wrong working
ही कहीं भी लगाना।
Right working
बल जिस शब्द पर हो उसके बाद ही।
Do this: अर्थ जाँचें।
Usually costs: 1 अंक
Exam tips
- अव्यय का उदाहरण देते समय वाक्य भी लिखिए।
- क्रियाविशेषण का भेद प्रश्न पूछकर तय कीजिए।
- समुच्चयबोधक में दोनों भाग देखिए।
- विस्मयादिबोधक के बाद (!) चिह्न लगाइए।
Practice questions on अव्यय के पाँच भेद और क्रियाविशेषण के प्रकार
Write each answer on paper first. Open the hint only if you are stuck, and the answer only when you have finished.
Q1 · 1 mark · MCQBoard level
"वाह!" किस भेद का अव्यय है?
(क) निपात (ख) विस्मयादिबोधक (ग) संबंधबोधक (घ) क्रियाविशेषणHint
मन का भाव।
Answer
(ख) विस्मयादिबोधक।
Q2 · 2 marks · Short answerBoard level
अव्यय की परिभाषा लिखिए और दो उदाहरण दीजिए। (2 अंक)
Hint
रूप नहीं बदलता।
Answer
जिन शब्दों का रूप लिंग, वचन, कारक या काल से नहीं बदलता, वे अव्यय हैं; जैसे धीरे, और, वाह।
Q3 · 3 marks · Short answerHarder board level
भेद लिखिए: (i) विद्यालय के सामने बगीचा है। (ii) तुम्हारे बिना खेल अधूरा है। (3 अंक)
Hint
संज्ञा के बाद आने वाले शब्द।
Answer
दोनों में संबंधबोधक है: (i) "के सामने", (ii) "के बिना"।
Q4 · 4 marks · Long answerHarder board level
"तेज़" शब्द का प्रयोग विशेषण और क्रियाविशेषण के रूप में दो-दो वाक्यों में कीजिए और अंतर बताइए। (4 अंक)
Hint
संज्ञा की या क्रिया की विशेषता।
Answer
विशेषण: (1) तेज़ घोड़ा दौड़ा। (2) यह तेज़ गाड़ी है। क्रियाविशेषण: (1) घोड़ा तेज़ दौड़ा। (2) वह तेज़ चलता है। विशेषण वाले वाक्यों में "तेज़" संज्ञा (घोड़ा, गाड़ी) की विशेषता बताता है, जबकि क्रियाविशेषण वाले वाक्यों में "तेज़" क्रिया (दौड़ना, चलना) की विशेषता बताता है।
Q5 · 4 marks · Long answerHOTS / competency
"केवल दस रुपये ही" अशुद्ध क्यों माना जाता है? शुद्ध रूप लिखिए। (4 अंक)
Hint
एक अर्थ के दो निपात।
Answer
केवल और ही दोनों बल देने वाले निपात हैं और एक ही अर्थ दोहराते हैं, इसलिए साथ लगाना अशुद्ध है। शुद्ध रूप: "केवल दस रुपये" या "दस रुपये ही"।
Test your recall
Answer in your head or on paper first, then open the card. Pulling an answer out of memory makes it stick far better than re-reading.
1.अव्यय के कितने भेद हैं?Show answer
पाँच।
2.क्रियाविशेषण के कितने भेद हैं?Show answer
चार।
3.कालवाचक का प्रश्न क्या है?Show answer
कब?
4."क्योंकि" कौन-सा समुच्चयबोधक है?Show answer
व्यधिकरण (कारणवाचक)।
5."ही, भी, तो" क्या हैं?Show answer
निपात।
6."अरे!" कौन-सा भाव है?Show answer
आश्चर्य (विस्मयादिबोधक)।
अव्यय के पाँच भेद और क्रियाविशेषण के प्रकार: frequently asked questions
अव्यय को अविकारी क्यों कहते हैं?
क्योंकि इनमें लिंग, वचन, कारक या काल से विकार नहीं होता।
"तक" कब निपात है?
जब बल दे ("देखा तक नहीं"); सीमा बताए ("घर तक चलो") तो संबंधबोधक।
क्या समानाधिकरण में दोनों वाक्य स्वतंत्र होते हैं?
हाँ, दोनों बराबर स्तर के होते हैं।